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- 2019-08-08 发布于浙江
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我是一小人,我骄傲
——校本培训心得感悟
2017年2月21-22日,在校领导的精心组织下学校进行了“丰富文化内涵,提升学校品质”的校本培训。这次培训共十二位领导分别从校园文化、课堂教学、作业批改、教师培训、集体备课、后勤管理、互联网+、环境管理等十五个方面进行了培训,让我了解了学校管理特色,明确了今后工作的方向,提升了对一小学的文化内涵的认识,促进了我投入教育工作的热情。通过这次培训,去除了内心的浮躁之气,全方位的对我们进行了头脑风暴,身心的洗礼。
在这两天的培训中,我聆听了学校这些勤恳敬业领导的发言,虽没有多少华丽的辞藻,却让我在这次学习中受益匪浅,百听不厌。谢校长以《优秀做人 成功做事 幸福生活》为题,对一小校园文化进行深入浅出的全面解读,一小的精神文化、学校核心的魅力激励全体职工积极投身工作;充实的、高尚的、奋发有为的,正能量的东西是我校的绿林教育理念;播撒绿林种子,创建和谐校园,收获和谐校园,打造和谐校园是我校的办学特色理念。校长以《让每个学生都成为课堂的主人》为主题的讲座,使我感到作为教师,不仅是一个学者,更应该是一个研究者,在教学育人的过程中,我必须以局内人的身份“进入”生活本身,“入乎其内”,根据教学现场当时的“内在真实”,来展示教学的真实面貌。
俗话说:“教学有法,教无定法,贵在得法”,因此课堂效果如何关键在于课堂的实施者——教师和学生,尤其是作为课堂引导
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