2019-2020年三年级数学下册 两位数乘两位数练习五1教案 苏教版.docVIP

2019-2020年三年级数学下册 两位数乘两位数练习五1教案 苏教版 教学目标： 1. 知识目标： 进一步掌握两位数乘两位数和乘数末尾有0的乘法的计算方法，能正确地进行笔算，会用交换乘数位置的方法验算乘法。 2. 能力目标： 在具体情境中，应用有关运算解决实际问题，体会解决问题策略的多样性，进一步发展数学思考，提高解决问题的能力，感受数学与生活的联系，增强自主探索的意识，提高合作交流的能力，获得成功的体验。 3. 情感目标： 进一步培养学生自主学习的能力，并获得成功的体验。 教学重难点： 重点：正确熟练地进行两位数乘两位数的口算和笔算。 难点：对算理的理解和掌握正确的计算方法，提高熟练程度。 教学资源： 学生经验：通过前一阶段的学习，学生已经初步掌握两位数乘整十数的口算方法和两位数乘两位数的笔算方法。 学生小黑板若干块。口算卡片。 教学过程： 导 学 策 略 一、回顾交流，自主梳理（预设5 分钟） 1. 两位数乘整十数的口算 2. 两位数乘两位数的笔算 3. 两位数乘两位数的估算 4. 明确目标。 二、分层练习，巩固深化（预设20分钟） 【板块一】 谈话：前几节课我们学习了什么？这节课我们练习“两位数乘两位数的口算、笔算和估算”。 【板块二】 基本练习： 1. 小小组交流预习，说出口算依据。 2．学生独立计算。 基本练习1交流预习作业。 2. 完成练习五第4题 综合练习：完成练