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- 2019-05-31 发布于江苏
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* 第3节 机械效率 第十二章 简单机械 情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练 情境引入 想一想:你会采用哪种方法? ②人做功 ①人做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.克服自重做功 ③人做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.对动滑轮做功 必须做的,对我们有用的功 不需要的,但又不得不做的功 ——有用功 ——额外功 4.克服摩擦做功 1.对沙子做功 2.对桶做功 3.克服摩擦做功 要提升沙,必须将动滑轮和口袋也提升,同时还要克服摩擦做功。这些功是对人们无用但又不得不做的功:额外功。 提升沙是目的,有利用价值,对沙做的功是对人们有用的功:有用功。 有用功和额外功之和等于总功。 W有=G沙h W总= W有+ W额 W总=Fs 有用功、额外功、总功 一个人用水桶从井里打水,有用功是什么?额外功是什么? 若桶掉在水中,把装满水的桶捞起来,则有用功又是什么?额外功又是什么? 对水做的功为有用功,对桶做的功为额外功。 对桶做的功为有用功,对水做的功为额外功。 请分别计算出三种情况下有用功、额外功和总功分别是多少? 请算出刚才的三种办法中有用功在总功中占的百分比。 机械效率 1.定义:有用功跟总功的比值叫机械效率。 2.表达式: 因为机械效率是两个功的比值,因此没有单位。 合作探究 没有!因为有用功总小于总功,所以机械效率总小于1。 1.有没有机械效率为1
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