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浅谈让学生喜欢历史课的方法
镇原县武沟九年制学校 曹斌斌
【摘 要】本文主要阐述了如何通过改进历史教学方法来使“枯燥”的历史课堂转变为生动有趣的“互动”课堂,并在历史课堂上重视历史的情感教育和人文精神培养,目的在于塑造学生健全的人格。
【关键词】历史教学 历史故事 课堂气氛 人文精神
在历史教学中,一部分学生常常认为历史课可听可不听,内容枯燥,讲解乏味。学生不想学,老师不想教,学生学习历史的兴趣不高,积极性几乎为零。那么,是不是历史教学真的就如他们观念中认为的那样象“鸡肋”──食之无味,弃之可惜?
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