相似三角形压轴题综合运用(含详解).docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 中国领先的中小学教育品牌 教学内容 等腰三角形分类讨论综合 理解等腰三角形的性质和判定定理； 能用等腰三角形的判定定理进行相关计算和证明； 初步体会等腰三角形中的分类讨论思想； 体会在函数动点中寻找某些特殊的点形成的等腰三角形； 培养学生进行独立思考，提高独立解决问题的能力。 。 例1.如图，在Rt△ABC中，∠BAC= 90°，AB=3，AC=4，AD是BC边上的高，点E、F分别是AB边和AC边上的动点，且∠EDF= 90°．（1）求DE︰DF的值； 设直线DF与直线AB相交于点G，△EFG能否成为等腰三角形？若能，请直接写出线段BE的长；若不能，请说明理由。（★★★★★） AA例1题图 A A 例1题图 B C D E F A 【满分解答】：（1）∵∠BAC= 90° ∴∠B +∠C ＝90°， ∵AD是BC边上的高 ∴∠DAC+∠C=90° ∴∠B =∠DAC 又∵∠EDF= 90° ∴∠BDE+∠EDA=∠ADF +∠EDA = 90° ∴∠BDE =∠ADF ∴△BED∽△AFD ∴ ∵ ∴DE︰DF = 若△EFG为等腰三角形，根据点的不同位