4.5牛顿第三定律练习题.docVIP

1．(2017·浙江慈溪中学期中)(多选)用牛顿运动定律判断，下列说法正确的是(　　) A．人走路时，地对脚的力大于脚蹬地的力，所以人才能往前走 B．不论站着不动，还是走动过程，人对地面的压力和地面对人的支持力，总是大小相等方向相反的 C．人站在沼泽地下陷时，人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力 D．以卵击石，石头完好而蛋破了，但石头对蛋的作用力仍等于蛋对石头的作用力 答案：　BD 2. 如图所示，一箱苹果沿着倾角为θ的斜面，以速度v匀速下滑。在箱子的中央有一个质量为m的苹果，它受到周围苹果对它作用力的方向为(　　) A．沿斜面向上　　　　　 B．沿斜面向下 C．竖直向上 D．垂直斜面向上 答案：　C 3．(2017·南昌高一检测)(多选)如图，A、B两物体通过跨过光滑定滑轮的细线连在一起，它们均处于静止状态，有关两物体的受力情况正确的是(　　) A．A受4个力作用，其中弹力有1个 B．A受4个力作用，其中弹力有2个 C．B受2个力作用，其中弹力有2个 D．B受2个力作用，其中弹力有1个 答案：　BD 4. 如图所示，两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细绳悬挂于天花板上，下面四对力中属于作用力与反作用力的是(　　) A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力 C．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力 D．B的重力和弹簧对B的拉力 解析：　 对A、B受力分析如图所示。作用力与反作用力作用在相互作用的两个物体上，所以绳对A的拉力和弹簧对A的拉力不是作用力与反作用力，A错。弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力作用在两个物体上，施力物体都是弹簧，不是作用力与反作用力，B错。弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力是一对作用力与反作用力，C对。B的重力和弹簧对B的拉力是一对平衡力，D错。 答案：　C 5．一质量为m的人站在电梯中，电梯加速上升，加速度大小为eq \f(1,3)g，g为重力加速度，人对电梯底部的压力大小为(　　) A.eq \f(1,3)mg B．2mg C．mg D.eq \f(4,3)mg 解析：　以人为研究对象，人受重力mg、电梯的支持力FN，如图所示。 由牛顿第二定律得FN－mg＝ma，把a＝eq \f(1,3)g代入得FN＝eq \f(4,3)mg。由于人对电梯底部的压力FN′与FN是作用力与反作用力，由牛顿第三定律得FN′＝FN＝eq \f(4,3)mg，因此D正确。 答案：　D [课时作业] (本栏目内容，在学生用书中以独立形式分册装订！) 一、选择题(1～4题只有一个选项符合题目要求，5～6题有多个选项符合题目要求) 1．(2017·南京高一检测)关于作用力和反作用力，下列说法正确的是(　　) A．作用力和反作用力作用在不同物体上 B．作用力和反作用力的大小有时相等，有时不相等 C．只有两物体处于平衡状态时，作用力和反作用力才大小相等 D．只有两个物体质量相同时，作用力和反作用力才大小相等 解析：　作用力和反作用力作用在不同的物体上，作用效果不能抵消，不能合成，故A正确，C错误；由牛顿第三定律可知，作用力与反作用力大小相等，故B、D错误，故选A。 答案：　A 2. (2017·昆明高一检测)如图所示，物体A、B叠放在水平粗糙桌面上，用水平力F拉物体B，使A随B一起向右做匀加速直线运动，则与物体B发生作用与反作用的力有(　　) A．三对　　　　　　　 B．四对 C．五对 D．六对 解析：　对B进行受力分析可知，B受到重力、地面支持力、A对B的压力、A对B向后的静摩擦力、地面对B向后的滑动摩擦力、水平拉力六个力的作用，故与物体B发生作用与反作用的力有六对，选项D正确。 答案：　D 3. 如图所示，两车厢的质量相同，其中一个车厢内有一人拉动绳子使两车厢相互靠近。不计绳子质量及车厢与轨道间的摩擦，下列说法正确的是(　　) A．绳子的拉力较大的那一端车厢里有人 B．先到达两车中点的车厢里没有人 C．先开始运动的车厢里没有人 D．不去称量质量无法确定哪个车厢有人 解析：　根据牛顿第三定律，两车之间的拉力大小相等，故选项A错误；两车之间的拉力大小相等，根据牛顿第二定律，总质量大的，加速度小，由x＝eq \f(1,2)at2，相同时间内位移小，后到达中点。即后到达两车中点的车厢里有人，故选项B正确，选项D错误；有拉力后，两车同时受到拉力，同时开始运动，故选项C错误。 答案：　B 4. 如图所示，斜面、小车M静止在光滑水平面上，一边紧贴墙壁。若再在斜面上加一物体m，且M、m相对静止，小车后来受力个数为(　　) A．3　　　　　　　　 B．4 C．5 D．6 解析：　 对M和m整体，它们必受到重力和地面支持力，因小车静止，由水平方向上二力平衡可知墙面对小车必无作用力。以小车为研究对象，如图所示，它受四个力：