八下语文 滑铁卢之战.pptVIP

* 滑铁卢之战 斯蒂芬·茨威格 奥地利 拿破仑一世皇帝(1804-1815)，法兰西帝国缔造者，卓越的军事家，雄心勃勃的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封建君主国组织的“反法同盟”，保卫了由法国资产阶级进行的法国大革命胜利果实，并在欧、非、北美各战场上，进行了对欧洲各封建国家的战争，削弱了欧洲大陆的封建势力。重要功绩还有他颁布了《拿破仑法典》，确立了资本主义社会的立法规范，至今还发挥着重要作用。 ??? ? 拿破仑战争的种类与性质，一般说来： 主要是为捍卫革命成果、 防止波旁王朝复辟和反对外国武装干涉而进行的民族自卫战争，但也有扩张侵略的一面。 1.拿破仑同反法同盟之间的战争， 如：1812年远征俄国的战争，则是赤裸裸的侵略战争，暴露了拿破伦所代表的大资产阶级的掠夺性。 3.拿破仑对反法同盟以外一些国家的战争， 虽然有革命的一面，但主要是为了争夺世界霸权和殖民地。 2.拿破仑同英国的战争， 字词积累 1、给下列红色字注音 牝马( ) 倏然( ) 歼灭( ) 色子( ) 擎 着 ( ) 厄运( ) 目眩( ) 喘咻咻( ) 箍桶( ) 焦灼( ) 忐忑( ) 岿然不动( ) 濒于殆尽( ) pìn shū jiān shǎi qíng è xuàn xiū gū zhuó tǎn tè kuī bīn dài 词语 惟命是从： 孤注一掷： 岿然不动： 鸿篇巨制： 灭顶之灾： 优柔寡断： 濒于殆尽： 绝对服从，让做什么就做什么。 把全部的钱一下投做赌注，企图最后得胜，比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。 高耸屹立不动。岿 ：高大独立的样子。 形容大部头的作品。 比喻毁灭性的灾难. 灭顶:水漫过头顶。 办事迟疑,没有决断。 接近彻底失败。 读课文 快速地从文中找出战争发生的时间、地点、参战双方以及战争的经过与结果等语句，用自己的话概括故事梗概。 时间： 地点： 人物： 1815.6.18 上午九点 十一点 下午一点 滑 铁 卢 “滑铁卢之战”梗概: 拿破仑 内伊 格鲁希 热拉尔 旺达姆 威灵顿 布吕歇尔 《滑铁卢之战》 1、拿破仑等到了格鲁希的及时救援了吗？ 2、作者行文时采用双线结构。想想是哪两条线索？ 一是拿破仑指挥的战役现场；二是格鲁希的后方状况。 3、课文既有全景的勾勒又有细部特写，请结合课文 双线结构的内容找出有关部分。 4、请默读并品味文中议论部分，谈谈 作者对格鲁希 所持的态度？ 胆小、懦弱、惟命是从、优柔寡断。 大场面：“上午”—检阅情景；“下午”—冲锋情景 细节：“错误”—用早餐时；“尾声”—争辩思考时 全景细部交替：“决战”“尾声” 6.事实上滑铁卢战役对法国、欧洲和世界历史的发展产生了怎样的影响? 是灭顶之灾。 是真正悲剧的典型。 决定了拿破仑的命运和世界的命运。 结合课文及历史回答：导致拿破仑“滑铁卢之战”失败的原因是什么? （1）下了三天的雨,又湿又软,行路困难，震摄力极强的大炮无法发挥作用。 （2）格鲁希的错误: （指挥失当） 决定战争取胜的原因：天时、地利、人和 ( 天时不利) 3、报告文学兼有新闻和文学双重特征。结合课文内容,从整体结构方面感知这篇报告文学的特点。 滑铁卢的上午 格鲁西的错误 决定世界历史的一瞬间 滑铁卢的下午 决　　战 尾　　声 （真实性） 渲染气氛　 场面描写 心理刻画 生动的文笔 高超的剪裁 恰当而深刻的评论 （文学性） *