幼儿园课程-改革与管理课件.pptVIP

（六）课程方案编制的管理价值 1、确保课程的结构性与逻辑性。 2、确保课程的系统性与有序性。 3、提供课程实施的管理文本。 4、形成园本化的课程管理系统 （七）课程方案编制的作用 1、对课程信息的分析与选择。 2、对课程内容的归纳与提炼。 3、对课程方法的探索与梳理。 4、对前期课改实践的总结与提升。 5、将课程内容结构化与体系化。 6、将课程行为程序化与规范化。 7、将确立的课程理念化为实实在在的课程行为。 （八）课程方案编制的条件 1、有前期课程改革的实践积累 2、对课程方案编制的高度认同感 3、对课程方案编制的自觉参与性 4、对课程方案及其编制的管理能力 （九）课程方案编制的基本原则 1、实际出发原则 2、全员参与原则 3、课程平衡原则 4、相对稳定原则 5、系统结构原则 6、课程创新原则 （十）课程方案编制的基本构成 第一，引言 第二、目录 第三，背景内容 第四，主体内容 第五，实施与说明 ? 基本结构 基本内容 备注 ? 编制背景 1、课程方案的主题或名称 2、幼儿园课程的现状分析