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一、单项选择题
教育学部分1.我国学校产生于公元前1000多年的(?)。 A.商代? B.周代? C.夏朝? D.春秋 2.以注重身心的和谐发展,教育内容比较丰富,教育方法比较灵活为特征的是古代(?)。 A.希腊? B.埃及? C.斯巴达? D.雅典 3.我国封建社会后期教育的主要内容是(?)。 A.六艺? B.八股文? C.自然科学? D.四书、五经 4.提出“泛智教育”思想的教育家是(?)。 A.夸美纽斯? B.赫尔巴特? C.洛克? D.杜威
5.我国最早使用“教育”一词的是(?)。 A.孔子? B.孟子? C.许慎? D.朱熹 6.教育的生物起源说的代表人物是(?)。 A.达尔文? B.布厄迪尔? C.勒图尔诺? D.孟禄
7.被称之为“现代教育学之父”的教育家是(?)n A.赫尔巴特? B.康德? C.培根? D.夸美纽斯 8.世界上最早系统地论述教学理论的专著是(?)。 A.中国古代的《学记》? B.古代印度的《吠陀》 C.柏拉图的《理想国》? D.亚里士多德的《政治学》?9.世界上最早颁布义务教育法的国家是(?)。 A.英国? B.美国? C.德国? D.法国? 10.制度化教育建立的典型表现特征是(?)。 A.学校的产生? B.学制的建立 C.教育实体的出现? D.定型的教育组织形式出现?11.教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著?(?)。 A.《学记》? B.《普通教育学》? C.《大教学论》? D.《教育论》 12.终身教育思想形成于20世纪50年代末60年代初的欧洲,由(?)首先提出。 A.保罗·郎格朗? B.杜威? C.洛克? D.卢梭 13.1939年,明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是(?)。 A.凯洛夫? B.赞可夫? C.布鲁纳? D.维果斯基 14.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是(?)。 A.《教师资格条例》? B.《教师资格认定的过渡办法》 C.《(教师资格条例)实施办法》 ? D.《中华人民共和国教师法》
15.普及义务教育始于(?)。 A.原始社会? B.奴隶社会? C.资本主义社会? D.社会主义社会 16.我国现代学制产生于(?)。 A.汉朝? B.元朝? C.明朝? D.清末
17.在现代社会中,影响一个国家盛衰强弱的关键因素是(?)。 A.科技? B.经济? C.综合国力? D.教育 18.我国正式颁布《义务教育法》的时间是(?)。 A.1957年? B.1982年? C.1986年? D.1990年 19.提出“人力资本”理论的学者是(?)。 A.布鲁纳? B.赞可夫? C.舒尔茨? D.皮亚杰 20.校园文化的核心是(?)。 A.学生? B.教师? C.学校的观念文化? D.校园设施 21.“科学技术是第一生产力”是(?)提出的。 A.邓小平? B.毛泽东? C.胡锦涛? D.周恩来 22.学校生活中最为主要的组成部分是(?)。 A.师生的交互作用? B.学生个人的身心特征? C.同伴群体的影响? D.社区的影响 23.决定教育性质的根本因素是(?)。 A.政治制度? B.生产关系? C.生产力? D.生活方式 24.“建国君民,教学为先”这句话反映了(?)。 A.教育与政治的关系? B.教育与经济的关系? C.教育与文化的关系? D.教育与科技的关系 25.(?)是直接决定教育目的的因素。 A.生产力? B.政治制度? C.科学技术? D.文化
26.教育发展水平的最终决定性因素是(?)。 A.政治制度? B.生产关系? C.经济基础? D.生产力
27.人区别于动物的重要标志是(?)。
A.劳动? B.潜能? C.知识? D.意识
28.提出“白板说”的是()
A.华生 B.洛克C.卢梭D.格赛尔
29.“拔苗助长”违背了人发展的(?)。 A.平衡性? B.顺序性? C.互补性? D.个别差异性 30.教育的直接目的是(?)。 A.促进人的身心发展? B.培育“四有”新人? C.促进社会的发展? D.培养人的生存能力 31.人的生理成熟以具有(?)能力为标志。 A.创造? B.学习? C.生殖? D.思考 32.发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的(?)提出来的。 A.互补性? B.阶段性? C.顺序性? D.不平衡性 33.“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了(?)对人的身心发展的影响。 A.遗传因素? B.环境因素? C.学校教育? D.
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