八十天环游地球阅读教案.docVIP

《八十天环游地球》 五年级一班语文张菊平 （（执教时间） 【教学目标】 1、了解环球八十天路线、所经国家、时间安排、交通工具等，从而让学生对世界各地区特别是环球时所经历的国家地区的风土人情有所了解，知道旅游要做的准备工作及发生问题如何机智面对。 2、学习对作品的欣赏。 【教学重点】 　　展示汇报成果阶段是活动重点，是学生展示研究性学习成果的集中体现。 【教学难点】 　　在欣赏电影内容后，学生们在教师指导下从历史学科的角度出发确定各小组研究性学习的课题后，难点在于学生如何将收集来的信息进行分析、筛选、概括，根据各课题组的需要写成研究性报告。所以教师要进行指导，以确保学生研究性学习的成功。 【教学准备】 PPT,《八十天环游地球》一书及读完该书。 阅读年级：二年级 【教学过程】 一、激情导入，解读作者 1．上个月，老师给大家推荐了一本书——《八十天环游地球》，这本书好看吗？今天我们来开个班级读书会，聊聊这本书。 2．还记得书的作者是谁吗？我们以前读到过他的哪些作品？是的，我们曾经跟着凡尔纳坐着那艘叫“鹦鹉螺号”的潜水艇一起在无比壮丽的海底游行了两万里，那种奇妙的感觉至今还回味无穷。那你还看过他写的其他书吗？ 3．老师就请小朋友们再来一睹这位“科幻小说之父”的独特风采。儒勒·凡尔纳（1828年-1905年），法国小说家，科幻小说的开创者之一。他一生写了六十多部大大小小的科幻小说，总题为