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Unit 4 Why don’t you talk to your parents?
第一课时教学设计
Unit 4 Why don’t you talk to your parents? 第一课时教学设计
= 1 \* ROMAN I. 教材分析
本课为本单元的第一课,主要练习如何征求意见的句型。本节课为接下来的语法学习做铺垫。
= 2 \* ROMAN II.学情分析:
授课班级已经开展小组学习一年多的时间了,小组成员分工明确,衔接流畅,发言效率高,能充分完成课前预习任务并开展有效小组合作学习。
= 3 \* ROMAN III. 学习目标
1. 学会allow,
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