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专业整理
教育学院心理健康月系列活动
策
划
书
教育学院危机干预部
2011/3/21
专业整理
目 录
教育学院心理健康活动月系列活动方案策划…………………………1
教育学院第六届心理健康月活动之心理话剧比赛策划………………3
教育学院心理健康月心理漫画比赛活动策划方案……………………7
教育学院心理阳光心语及图标征集与传递活动…………………… 9
“彩虹桥”心理健康活动月之班级心理健康博客比赛策划…………11
“老师,我想对你说”教育学院关爱教师心理健康特色活动………13
“悦纳自我 呵护心灵”教育学院心理健康活动展…………………15
教育学院心理健康活动月系列活动方案策划
为进一步加强大学生心理健康教育,在学生中营造一种学习,普及,宣传心理健康知识,关心,理解,帮助有心理困扰的同学,共同创建心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代,新形势对新人才的需要,响应学校的号召,我院将举办心理健康月系列活动。
二、活动宗旨:为了宣传心理健康教育,提高师生的心理健康水平,普及心理健康知识,展现当代学生奋发蓬勃、积极向上的精神风貌,在学校内形成良好的氛围,开展心理健康活动月,通过丰富多样的活动滋养学生,帮助他们健康成长。
三、活动内容:
活动时间
活动主题
目的与宗旨
3月1
校园心理情景剧系列比赛
提供一个解读自我、解读生活、促进心理健康的新平台,帮助所有我院大学生提高个人的心理水平
4月15
“快乐心灵,放飞梦想”心理漫画比赛及漫画展
通过漫画展引导他们拥有健康的心灵,推动他们积极的追求梦想。
5月1日-5月
“八方学子,七彩人生”大学生阳光心语与阳光图标征集与传递活动
传递阳光积极乐观的心态,宣传大学生积极学习心理健康知识,引导大学生悦纳自我,快乐生活
4月26
“彩虹桥”心理健康活动月之班级心理健康博客比赛
希望学生能够在真诚沟通,用心交流的同时,也学会倾听,学会分享,领悟生活总是在别处的真谛
5月5日—5月15日
“老师,我想对你说”教育学院关爱教师心理健康特色活动
促进学生与教师的交流,让教师感受来自学生的温暖,释放自己的压力;同时也要学生感受到教师心中的压力,学会感恩。
5月10日
“悦纳自我 呵护心灵”教育学院心理健康活动展
通过宣传、鼓舞学生们树立阳光心态,积极应对学习、生活中的压力、困难和挫折
教育学院第六届心理健康月活动之心理话剧比赛策划
活动目的
本次话剧比赛旨在通过话剧这种互动性极强的表演方式,在语言动作及情感上的交流来展现当代大学生积极、乐观、上进、激情的一面,营造良好的学习气氛,全面培养学生个性发展,引导广大同学进行自我展示、促进学生素质的全面提高,同时成为我院展示心理健康教育和安全教育成果,活跃和丰富校园文化生活的一个重要平台。
二、活动主题: 我和你
三、活动对象:湖南科技大学教育学院全体学生
四、活动主办:教育学院团委学生会
五、活动承办:教育学院危机干预部
六、活动时间:报名时间:3月12日至3月18日
初赛时间:3月27日晚7:00—10:00
决赛时间:4月3日晚7:00—9:00
七、活动地点:报名地点:教育学院团委学生会
初赛地点:八教604
决赛地点:北校活动中心
八、合作部门及职责:宣传编辑部:话剧的文字报道;
网络信息部:网站报道以及初赛、决赛的摄影摄像;
广告制作部:海报宣传;
文艺活动部:主持人的选拔培训,决赛当晚的节目演出
女生活动部:礼仪
九、前期准备:活动宣传:学工办发出通知,通知各班级活动事项及要求
张贴海报
运用校园网络宣传
报名工作的展开
邀请学生会各部门协助工作
邀请初赛、决赛的主持人、评委、嘉宾
申请北校活动中心决赛当天的舞台设计和彩排;
租借音响摄像设备
抽签决定比赛次序
决赛当天会场布置及彩排
人员进场安排
采购奖状及适当的奖品;
决赛当晚串场节目的联系
十、初赛流程:3月23日晚7:00在学工办由各班负责人抽签决定出场顺序
比赛当天提前30分钟入场
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