2017大象版科学一年级上册第一单元第1课《五官兄弟》.pptVIP

大象版小学科学三上第二单元第一课 “五官兄弟”游乐场 我会用下面的句子说说我的观察和收获： 我叫????? ?，我在这间教室里观察到???????? ?，我是通过??????? （感官）观察到的。 “五官兄弟”游乐场 学习目标： 1、让学生充分体验各种感官的功能和局限性。感悟综合运用各种感官进行观察的重要性。 2、让学生在闯关游戏中发现问题，提出问题 。 自学指导 认真看课本12——13页的内容，思考：1.眼睛能帮我们看到世界上的一切吗? 2.除了眼睛，我们还可以用鼻子、耳朵、小手、舌头来感知这个世界，这些感官分别有什么功能呢？我们亲自到游乐场里做实验。 3.我们可以只用一种感官来认识世界吗？ 游乐场活动规则： 1、每一组推选一名组长，每个小组做一个游乐区的活动。 2、游乐场内要轻声细语，互相合作，互相帮助。 3、游乐时必须及时把自己的收获、提出问题填到记录表上。 4、游乐区活动时间为10分钟。 眼睛游乐区规则： 只能用眼睛进行观察，只记录用眼睛观察到的所有内容。鼻子游乐区规则：只能用鼻子嗅瓶口散出的气味，猜测瓶子里面是什么物体,是什么气味.手游乐区规则：只能把手伸进袋子里观察。猜是什么物体，你是怎样猜到的，不能偷看袋子里的东西。 耳朵游乐区规则：（1）组员蒙上眼睛。（2）组长用不同的物体发出声音，并改变位置，组员猜猜是什么物