福建2018年中考历史复习 第一部分 篇 第1单元 中国古代史 第2课时 统一国家的建立、政权分立与民族融合.pptVIP

* 第2课时　统一国家的建立、政权分立与民族融合 时 间 轴 时 间 轴 重 难 突 破 重 难 突 破 考 点 梳 理 考 点 梳 理 时 间 轴 时间轴 考点梳理 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 考 点 梳 理 考点1　秦统一六国和秦始皇加强中央集权(了解秦兼并六国的史实，探讨秦统一国家建立的意义；了解秦始皇加强中央集权的史实，评价秦始皇) 时间轴 考点梳理 秦始皇 1．秦统一六国 (1)原因：商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家，为统一创造了条件。 (2)过程：秦王嬴政陆续灭掉六国，完成统一，于公元前221年建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——秦朝，定都咸阳。 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 2．巩固统一的措施 时间轴 考点梳理 使北方人民过上安定的生活，为中原与岭南地区的经济文化交流提供了有利条件 北筑长城、开发南疆(统一东南、岭南等地，开凿灵渠) 军事 摧残了文化，钳制了人们的思想 “焚书坑儒” 促进了各地的文化交流与发展 统一文字 文化 对于促进各地的经济交流和维护国家统一有重要的影响 统一货币、度量衡 经济 专制主义中央集权制度在我国沿用了两千多年，它和郡县制对中国历史产生了深远影响 创立封建专制主义中央集权制度；在地方上推行郡县制 政治 影响 措施 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 秦朝行政系统简表 时间轴 考点梳理 秦统一文字 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 3．秦统一六国的意义：秦统一六国，顺应了历史发展潮流，有利于当时人民安居乐业和社会经济发展，符合广大人民的愿望，对历史发展起到促进作用。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，秦的统一为我国统一的多民族的封建国家的建立和发展奠定了基础，统一的趋势，成为我国历史发展的主流。 时间轴 考点梳理 4．评价秦始皇 焚书坑儒钳制了思想，摧残了文化；暴政、酷刑给人民带来痛苦，最后导致秦朝灭亡 过失 顺应历史潮流，完成统一大业，建立中央集权制度；统一文字、货币、度量衡，筑长城、修灵渠，巩固了统一的多民族国家 功绩 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 考点2　汉武帝的大一统(列举汉武帝大一统的主要史实， 评价汉武帝) 1．西汉建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。刘邦就是汉高祖。 时间轴 考点梳理 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 时间轴 考点梳理 2．汉武帝实现大一统的措施 使匈奴再也无力与西汉抗衡 派卫青、霍去病反击匈奴 军事 抑制了大商人牟取暴利，大大增加了中央的财政收入，实现了经济上的大一统 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱 经济 儒家学说成为封建正统思想 “罢黜百家，独尊儒术”，在长安举办太学(我国古代最高学府) 思想 文化 使诸侯国再也无力与中央对抗 颁布“推恩令”，削弱封国势力 政治 影响 措施 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 时间轴 考点梳理 3.评价汉武帝 汉武帝是中国封建王朝中最杰出的君主之一，他雄才大略，建立了丰功伟绩，是历史上少有的成功君主 总评 汉武帝实行“罢黜百家，独尊儒术”，在强化思想的同时禁锢了人民的思想；在位后期连年征战，浪费了军力和财力，税赋劳役繁重 过失 汉武帝在位期间能够顺应历史发展潮流，在政治、经济、思想文化、军事、对外交往等方面都采取了一系列措施，实现大一统。削弱封国势力，使其无力跟中央抗衡，实现了政治上的大一统。将地方的铸币权、盐铁经营权收归中央，统一铸造五铢钱，实现了经济上的大一统。他接受董仲舒的建议，罢黜百家、独尊儒术，实现了思想上的大一统。在军事上，大力反击匈奴，进一步巩固国家统一。派张骞出使西域，开辟了通往西域的商路，促进了中西经济、文化的交流，对我国多民族国家的形成具有重要意义，使西汉进入了鼎盛时期 功绩 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 考点3　丝绸之路(认识丝绸之路在中外交流中的作用) 时间轴 考点梳理 1．背景：张骞通西域 公元前60年，设立西域都护，总管西域事务 结果 公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域 过程 为联络大月氏，共同夹击匈奴 目的 西汉时期，人们把现今甘肃玉门关和阳关以西，也就是今天新疆地区和更远的地方，称为西域 西域 范围 重难突破 第2课时┃ 统一国家的建立、政权分立与民族融合 2.丝绸之路的开辟 (1)开辟：中国的丝和丝织品，从长安通过河西走廊、今新疆地区，运往西亚，再转运到欧洲，又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。 时间轴 考点梳理