初一历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课 北宋的政治 新人教版.pptVIP

* 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发 展和社会变化 第6课 北宋的政治 导入新课 你是否听说过 “黄袍加身”的故事 小小电影院 学习目标 1.知道北宋的建立，掌握其建立者、 建立时间和都城 2.识记宋太祖强化中央集权的措施 3.了解宋朝重文轻武的特点，理解宋 初统治者采取重文轻武政策的原因 一 一 新课探究 探究点：宋太祖强化中央集权 1.北宋的建立 （1）概况：960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，部下拥立他当皇帝 （2）结果：赵匡胤夺取后周政权，改国号为宋，以开封为东京，作为都城，史称北宋 宋太祖赵匡胤 2.北宋的统一 宋太祖和他的后继者先南后北，陆续消灭了南方割据政权，结束了中原和南方的分裂割据局面 北宋形势图 3.强化中央集权 材料： 观察五代十国存在的时间图表，你发现了什么问题？宋太祖又是如何解决这个问题的呢？ 五代十国时期，政局动荡不止，政权寿命短暂 强化中央集权 （1）军事 （2）行政 ①中央 设立多重机构，分割宰相的军权、财政大权 宰相不止一人，设相当于敷在想的若干人，共同议政 ②地方 为加强控制 为防止知州的权力过大 派文臣担任各地州县的长官 （1）实施三年一换的制度， 频繁调动州县长官 （2）在各州府设置通判 （3）财政 ①取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方必 要支出外，其余一切税收由中央掌控 ②在地方设置转运使，把地方财赋收归中央 宋朝中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强 结合五代十国的历史，说说在宋代，节度使的权力发生了哪些变化 军权 财权 民政 人事调度 五代十国 有大军指挥调度权 拥有辖区的民政处理权力 北宋 下派文官做知州和通判，掌管民政、司法 人事调度权全部归属中央 拥有辖区的财政权力 可以自主任命下面官员 有握兵之重，无发兵之权 取消节度使收税的权力，设置转运使 一 一 二 探究点：重文轻武的政策 1.文臣统兵格局形成 2.科举制改革和发展 （1）概况：宋初大幅度增加科举取士名额，提高进士地位 （2）影响：①在全国范围营造了浓厚的读书风气 ②促进整个社会文化素养的提高 ③造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出 的文治局面 范仲淹 包拯 欧阳修 宋朝名臣 材料：关于宋朝GDP的统计： 　　一是香港科技大学的刘光临先生，据他的统计与推算，宋朝的人均国民收入位于历代最高峰，为7.5两白银，远远高于晚明2.88两，要到19世纪的晚清，才追的上宋代的水平。 二是英国的经济史学家安格斯?麦迪森，他认为：“在960—1280年间，尽管中国人口增加了80%，但人均国内生产总值却由450美元增加到600美元，增加了1/3；以后一直到1820年都保持着此水平。欧洲在960—1280年间，人口增加了70%，人均国内总值则从400美元增至500美元，只增加了1/4。”也就是说，宋代的经济与生活水平，不但在纵向上优于其他时代，而且在横向上遥遥领先于同时代的欧洲。 (1)根据材料，说说宋朝经济发展状况如何。 宋朝经济发展迅速，水平较高。 宋太宗 （2）宋朝在历史上是一个军事积贫 积弱的朝代，结合材料，说 说是什么原因造成的。 宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削弱，政府行政效率下降，人民负担加重。 （3）启发：鉴于此，你认为国家在实施大政方针时 应该遵循怎样的原则？ ①政策的倾向一定不能走极端 ②要综合、全盘考虑战略问题 ③要结合国情，实事求是、合理地实施各种政策 ④文武之道，一张一弛，在现代民族国家林立， 但恐怖主义、霸权主义仍然存在的时代，适度 的强军政策是绝对需要的 3.作用 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定 宋朝科举考试图 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。 ——陈寅恪