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黔西县第四中学 光的直线传播 授教人：陈德辉 请同学们思考：我们举出的这些光源可以分为几类？应该怎样分？ 天然光源：自然界中的自身能够发光的（太阳、恒星、萤火虫等）。 人造光源：通过人工控制可以自身能够发光的物体（火把、蜡烛、电灯等）。 提出问题： 猜想与假设：光的传播路径可能是 光是沿什么路径传播的？ 直线 动手做一做 提供的器材有：半个可乐瓶、烧杯1个、蚊香半节、牛奶和水、火柴、平面镜1块、激光笔1支. 方案一：光在空气中是如何传播的？ 方案二：光在水中是如何传播的？ 方案三：光从空气射向水中时，又 是如何传播的？ 思考：在实验过程中观察到什么现象？ 提出问题： 猜想与假设：光的传播路径可能是直线 得出结论： 设计实验： 进行实验： 光是沿什么路径传播的？ 光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 边讨论----边设计----边实验 光线的画法: 光线 光线：为了形象地表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线来表示光的传播路径和方向，这条直线就叫光线。 思考： 在物理学中用什么形象描述光的传播路径和方向呢？ 例题：如图所示，S是一点光源，请画出经过A点的一条光线。 ● S A ● 学生思考:自然界中哪些现象是由于光沿直线传播造成的？ 当光照射到不透明或半透明物体上时，就会被物体遮挡，在物体后面光照射不到的地方形成较暗区域，这就是影子。 影子 学生思考:自然界中哪些例子是利用光沿直线传播的？ 在开凿大山隧道时,工程师们常常用激光引导掘进机,使掘进机沿直线前进,保证隧道不出偏差 激光准直 射击瞄准: “三点一线”才能射得准，即枪上标尺的缺口、枪上的准星和射击目标要在一条直线上. 排队时向前看齐，向右看齐，也是用到了光沿直线传播的规律。 神秘的日食和月食 日食 日食 日食 月食 月食 月食 当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。 当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。 日食的形成 月食的形成 1 2 2 3 地球 1 2 2 3 三、光速 阅读教材第71页，回答下列问题： 1.打雷和闪电同时同地发生，为什么我们总是先看见闪电后听到雷声？ 2.光在真空中传播的速度是多大？ 3.在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播是快还是慢？ 4.光和声音在传播方面有那些不同？