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- 2020-01-29 发布于浙江
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实验3 循环结构程序设计
一.实验目的:
1.掌握使用while语句,do-while语句和for语句实现循环的方法。
2.掌握在循环结构中使用break与continue语句的方法。
3.掌握多重循环的使用方法。
二.实验内容:
1.编写程序输出半径为1到15的圆的面积,若面积在30到100之间则予以输出,否则,不予输出。
2.打印出所有“水仙花数”。所谓“水仙花数”是指一个三位数,其各位数字的立方之和正好等于该数本身。例如:153是一个“水仙花数”,因为153=13+53+33。
3.编写程序,分行输出斐波那契序列的前20项(每行5个数)。
说明:斐波那契序列:1,1,2,3,5,8,13,21,……
4.编写程序,输出“九九乘法口诀表”。
5.编写程序,分行输出100以内所有的素数(每行5个数)。
6.有两个红球、三个黄球、四个白球,任意取五个球,其中必须有一个黄球,编程输出所有可能的方案。
7.编写程序求解sn=a+aa+…+a…a,其中a是1-9中的一个数字。n为一正整数,a和n均从键盘输入。(例如输入n为4,a为2,sn=2+22+222+2222)
8.编程统计从键盘输入的字符中数字字符的个数,用换行符结束循环。
9. 编写程序,输出200以内所有能被7整除的数。
10. 编写程序,求1~1000之间能被13整除的最大的那个数。
11. 找出若干个非零数中的最小值m以
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