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我的理解：对自己，有良好的自我意识；对别人，友好、宽容，有良好的人际关系；对工作，投入极大的热情；对环境，有良好的适应能力。 小调查 你认为自己的心理健康状况如何？ 你会如何看待“心理有问题”的同学？ 如果有必要，你会接受心理咨询吗？ 你希望周围人知晓这一点吗？ 心理健康的连续体 完全病态 完全健康 心理不健康 心理健康 适应社会，潜能充分发挥 心理健康的判断标准 1、经验的模式：以当事人对自己的主观感受和体验来界定健康与否。 2、临床的模式：根据当事人是否出现了某些异常症状来判断。 3、社会的模式：社会的模式有两个：一个是社会适应的模式，另一个则是社会准则的模式。 4、统计的模式：根据统计学上正态分布的理论，人的心理特征一旦偏离人群的平均水平，即为不正常。 基本原则 心理活动与外界环境是否具有同一性； 心理过程是否具有完整性和协调性； 个性心理特征是否具有相对稳定性； 自知力 社会功能状况 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 曹宁宁 心理健康教育与咨询中心 ningning@dhu.edu.cn 大学生心理健康 课程内容 第一章 众说纷纭：何谓心理健康 2学时 第二章 众生百态：走近心理问题 2学时 第三章 我思我在：我是独特存在 2学时 第四章 追根溯源：探寻生命历程 2学时 第五章