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- 2019-06-15 发布于天津
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江苏省宝应中等专业学校
2018-2020 年教师专业发展规划制定方案
教师专业发展与成长是一个持续、深化的过程,开展教师专业发展职业生涯规
划并努力达成是提升教育质量和增强职业幸福感的重要途径。
一、 规划对象
本次教师专业成长发展规划的对象为全校专任教师 (含聘用教师)。
二、 规划时间
本次教师专业成长发展规划的时间范围为:2018 年春学期至 2020 年秋学期 (3
年)。
三、 规划内容 (仅供参考)
(一)育人
1、班主任工作 (35 周岁以下教师须有承担班主任规划);班级争创各级荣誉等;
2、社团与辅导;
3、参与系部德育重点工作;
4、争创校、县、市师德先进个人 (优秀班主任)、参加文明风采大赛、班主任
基本功大赛等。
(二)教学
1、活力课堂建设:参与教学情况 (含课程、课时、备课、教后记等)、活力课
堂赛事、师能三项建设、所教学科成绩与升学情况等;
2、校本教材编写、参与重点项目规划、专业特色课程建设、教学模式改革试点
项目:
3、参加校县市省观摩课、示范课及讲座 (宝应中专
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