中考数学规律题-压轴题.docVIP

规律题 1.观察下列一组数的排列：1，2，3，4，3，2，1，2，3，4，3，2，1，…，那么第2005个数是（　 　） A．1 B．2 C 2.小李用计算机编写了一个计算程序，输入和输出的数据关系如下表 当输入数据是6时，输出的数据是（　 　） A．37 B．33 C．36 D．30 3.观察下列正方形四个顶点所标，那么2009这个数标在（　　） A．第502个正方形的左下角 B．第502个正方形的右下角‘ C．第503个正方形的左下角 D．第503个正方形的右下角 4．观察下列各式：找出规律，用你所发现的规律写出的末位数字是______________． 5.观察如图（每幅图中最小的三角形都是全等的），则第n个图中这种最小的三角形共有__________个． 6.如图所示，把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上，按照这样的规律摆下去，则第n个图形需要黑色棋子的个数是___________ ? 7.观察表，寻找规律，表二、表三、表四分别是从表一中截取的一部分，其中a，b，c的值分别为（　 　） A．20，29，30 B．18，30，26 C．18，20，26 8.下面是一个按某种规律排列的数阵：根据规律，自然数2 000应该排在从上向下数的第m行，是该行中的从左向右数的第n个数，那么m+n的值是（　　） A．110 B．109 C．108 代数压轴 1.先看数列：1，2，4，8，…，．从第二项起，每一项与它的前一项的比都等于2，象这样，一个数列：；从它的第二项起，每一项与它的前一项的比都等于一个常数q，那么这个数列就叫等比数列，q叫做等比数列的公比． 根据你的阅读，回答下列问题： （1）请你写出一个等比数列，并说明公比是多少？ （2）请你判断下列数列是否是等比数列，并说明理由；,……； （3）有一个等比数列；已知；请求出它的第5项． 3.数学家高斯在上学时曾经研究过这样一个问题，1+2+3+…+10=？ 经过研究，这个问题的一般性结论是1+2+3+…+n=n（n+1），其中n为正整数，现在我们来研究一个类似的问题：1×2+2×3+…+n（n+1）=？ 观察下面三个特殊的等式： 1×2=（1×2×3-0×1×2） 2×3=（2×3×4-1×2×3） 3×4=（3×4×5-2×3×4） 将这三个等式的两边相加，可以得到1×2+2×3+3×4=×3×4×5=20． 读完这段材料，请你计算： （1）1×2+2×3+…+100×101=__________________；（直接写出结果） （2）1×2+2×3+…+n（n+1）；（写出计算过程） （3）1×2×3+2×3×4+…+n（n+1）（n+2）= _______________________ 4.阅读下列材料并填空． 例：解方程|x+2|+|x+3|=5 解：①当x＜-3时，x+2＜0，x+3＜0， 所以|x+2|=-x-2，|x+3|=-x-3 所以原方程可化为 得 ②当-3≤x＜-2时，x+2＜0，x+3≥0， 所以|x+2|=-x-2，|x+3|=x+3 所以原方程可化为-x-2+x+3=5 所以此时原方程无解 ③当x≥-2时，x+2≥0，x+3＞0， （2）用上面的解题方法解方程：|x+1|-|x-2|=x-6． 5. 先阅读理解下列例题，再按例题解一元二次不等式：6 解：把6分解因式，得6=（3x－2）(2x－1) 又6，所以（3x－2）(2x－1)＞0 由有理数的乘法法则“两数相乘，同号得正”有 (1) 或（2） 解不等式组（1）得x； 解不等式组（2）得x〈 所以（3x－2）(2x－1)＞0的解集为x或x 利用以上方法求分式不等式0的解集。 6.比较正五边形与正六边形，可以发现它们的相同点和不同点．例如： 它们的一个相同点：正五边形的各边相等，正六边形的各边也相等． 它们的一个不同点：正五边形不是中心对称图形，正六边形是中心对称图形． 请你再写出它们的两个相同点和不同点： 相同点：① ___________________；?②___________________； 不同点：①；___________________；②___________________； 7.阅读理解： 在△ABC中，BC=a，CA=b，AB=c； （1）若∠C为直角，则a2+b2=c2； （2）若∠C为锐角，则a2+b2与c2的关系为：a2+b2＞c2 证明： （3）若∠C为钝角，试推导a2+b2与c2的关系． 探究问