语文人教版部编七年级下册化概况为生动描写.pptVIP

; 记叙：就是通过简单的写人记 事，把人物或事件的概貌介绍给读者。;猜一猜他是谁 ;1、今年四月，我到广东从化温泉小住了几天。 2、那里四周是山，环抱着一潭春水。那又浓又翠的景色，简直是一幅青绿山水画。;6、月亮上来了。 7、是一轮灿烂的满月，它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。 8、（渔人）忽逢桃花林。 9、夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。;二、记叙与描写的结合 ;火眼金睛辨身份;三、什么是细节描写？;看图说话; 我看见四个小男孩，年龄不大，很瘦，穿得很差。 ; 2、“插花添叶”法 ;①月亮照在草原上。; 我呆呆地盯着窗外，只见长长的雨丝不断地飘落。; 奶奶个子中等，身子有些薄弱，头发遮住了脸颊，但额头仍围绕着皱纹，眼睛已凹了下去，在眉毛的衬托下，眼球显得格外明显。奶奶的视力很好，有时远处我看不清的东西在她眼里确认显现的十分清晰。鼻子下还有一张不爱说话的嘴，嘴角边各有一个酒窝，每个灿烂的笑容都是发自内心的。;五、课堂训练;说说下面一段文字可以中断哪几处叙述插入描写，怎样描写？;①我的妈妈很疼我。②我家在农村，虽然家里很穷，但妈妈省吃俭用，总要让我吃得好些，穿得漂亮暖和些。③记得那是几年前的一个冬天，寒潮来了，天空阴沉沉的，凛冽的北风呼呼地刮着。我穿上棉袄还是觉得冷，妈妈就用她平时卖鸡蛋积攒下来的钱上街买了毛线