包河区中小学幼儿园中老年教师课堂教学评比方案.docVIP

PAGE PAGE 1 附件1 包河区“生本智慧课堂”创新模式教学评比评价表 姓 名 所在学校 任教学科 项 目 评　分　标　准 分值 得分 教 学 模 式 15分 1 表述清楚，观点新颖，具有一定的教学思想或教学理论支撑。 6分 2 教学模式具有科学性、灵活性，环节清晰，可操作性强。 5分 3 能结合本学科特点，将教学模式与课堂教学紧密、合理融合，凸现学科特色。 4分 教 学 设 计 15分 1 依据以生为本、智慧学习、科学育人的理念，突出创新模式的关键点和主要环节，设计教学方案。 6分 2 依据具体学情，制定教学目标，确定具体教学内容，合理安排教学过程，科学选择教学方法和手段。 5分 3 教案项目齐全、内容详实，重点突出、难点能有效突破，能结合具体教学内容恰当地进行情感、态度、价值观教育。 4分 课 堂 教 学 70分 教材处理10分 ① 教学目标明确、具体教学要求符合课程标准和学生实际。 教学内容正确，无科学性错误，能恰当地进行思想教育。 4分 ② 能突出教学模式的关键点和主要环节，有效突出重点突破难点，能发掘教材中的智力因素和非智力因素。 4分 ③ 教材处理符合本学科的特点。 2分 教学安排30分 ① 营造民主、平等、和谐的人文课堂环境，体现本学科课程理念，教学方法符合学生的认识规律。 12分 ② 教学中体现以生为本，科学育人的原则，教学环节紧凑，层次