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- 2019-06-04 发布于湖北
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◆讲究个人卫生,学会健康生活 该主题是安全教育的重要内容,也是我们学生普遍存在和需要解决的问题。 该主题要求通过活动让学生懂得讲究个人卫生,学会健康生活对个人成长的重要性;了解卫生常识,以小处着眼,养成良好的卫生和健康的习惯;自觉抵制不良生活习惯和行为;具备洁身自好的意识和良好的卫生公德。 ◆学会自我调节,保持身心和谐 该主题主要从心理学的角度,根据初中学生的身心特点,引导他们学会正确认识自我,增强自我调控意识、提高自我调控能力、学会自我调控的技巧。 该主题要求通过活动让学生学会克服青春期的烦恼;逐步学会调节和控制自己的情绪,抑制自己的冲动行为;了解应对心理危机的方法和救助渠道,促进个体身心健康发展。 该主题也可从引导学生增强调控自我、承受困难和挫折、适应环境的能力,形成乐观向上的精神状态的方面来组织内容。 “校园关系和谐”这一要素我们确定了三个主题,目的是让学生学会人际交流与沟通,建立良好的人际关系,与他人和谐相处。 ◆尊重、理解、宽容,与他人和谐相处 该主题要求通过活动让学生体会和谐的校园生活需要相互的尊重、理解、宽容,学会尊重、
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