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- 约1.07万字
- 约 24页
- 2019-06-03 发布于浙江
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三 年级 第6册 第 六 单元
教材分析:
本单元的四篇课文都是说明文,更加注意密切联系儿童的经验世界和想象世界,主要是表现对未知领域的探索和科技进步带来的新变化。课文角度新颖,对学生的思想方法的启蒙很有帮助。其语言活泼,生动有趣,蕴含着丰富的人文内涵,使学生不仅学到语言,在思想上也受到启迪,在情感上也得到熏陶。本组教材围绕“神奇的科技世界”这个专题编排,由三篇精读课文、一篇略读课文和一个语文园地组成。其中《太阳》、《月球之谜》写的是人类对宇宙奥秘的探索;《我家跨上了“信息高速路”》、《果园机器人》展示了现代科技发展给人们生活带来的便利。这种安排一方面可以让学生获得相关的科学知识,同时激发他们对科学的兴趣。
学情分析:
教学本单元几篇课文时,教者要能从学生的心理实际考虑。依照说明文的知识理趣来激发学生学习说明文的积极性,让学生在学习说明文的过程中感到新鲜和富有新意,并能根据课文的特点适时适度地“点”、“面”相联,以此来吸引学生,让学生沉浸在求知的氛围中,使课内课外气氛活跃,使学生精神振奋
单元教学目标:
1、让学生在课文学习中增长自然知识,学习用联系的眼光看待自然界,激发学习自然科学的兴趣。同时接触说明事物的方法,初步学习阅读说明文。
2、了解新事物的特点,体会本单元课文怎样运用举例和列数字等方法来说明事物的特点。
3、让学生了解互联网的基本知识,引起他们
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