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- 2020-01-29 发布于浙江
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教案
七年级上册《心理健康教育读本》
第一单元第四课,《安排好学习计划》
学科:心理健康教育
教师:
学校名称:XXXXX中学
授课班级:
章节名称:安排好学习计划
计划学时:1 学时(45分钟)
一、教学目标(期待学生学到什么,以及希望学生应用些什么):
本次教学活动要达到的目标主要从知、行、意、情这四个方面来制定;具体有知识目标、能力目标、态度情感目标、和品德目标。
1、知识目标:了解计划表制定的基本原则有哪四个;了解初中与小学课堂的差异,老师授课的差异,课程安排的差异;
2、能力目标:了解学习计划的必要性;分辨一个好的计划表和一个欠妥的计划表的区别之处;明白计划表是依据个人情况量身定制不可随意复制;课堂结束后能够自己制定合理的可行的计划,并在今后的学习生活中在监督人监督下实行。
3、 态度情感目标:形成较好的学习态度,知道学习的意义;养成良好的学习习惯;树立自主学习意识和良好的时间观念,珍惜时间;养成热爱学习的兴趣和习惯;给自己定一个梦想,无论大小,让自己在目标中前行。
4、品德目标:课堂中能自己阐述珍惜时间和学习计划的合理安排的重要性;有一定的自律意识。
二、教学目的与要求:
《安排好学习计划》这堂课旨在于,了解学生自己平时的时间观念,学习观念,并从中查漏补缺取长补短,掌握正确的时间观念,学习方法,学会制定适合自己的学习时间表。这堂课希望全班同学都可以做到:
全部参与课堂讨
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