五年级科学摆的秘密(课件).pptVIP

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大象版科学五年级上册 2.2钟摆的秘密 城关三小 于潜 观察摆钟 注意观察 钟摆 摆钟 摆是什么? 摆臂 摆锤 摆 摆:悬挂于定点, 能够往复摆动的物体。 自学提示:(自学书上第15~17页,思考:) 1.拿起自制的摆,说说什么是摆动一次? 2.你认为同一个摆在相同时间内摆动次数一样吗? 3.猜想摆的快慢与什么有关? 4.你想用实验来验证你的猜想是否正确吗?先构思,然后在小组内交流,制定出合理的实验方案。 什么叫摆动一次? 摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。 摆动的快慢与什么有关? 我的猜想: 与摆绳长短有关? 与摆锤重量有关? 快来设计实验验证猜想吧! 实验一:研究摆的快慢是否与摆长有关 研究方案: 摆锤不变,改变摆长,测量不同摆长的摆在相同时间内摆动的次数。 实验二:研究摆的快慢是否与摆锤轻重有关? 研究方案: 摆长不变,改变摆锤轻重,测量摆锤轻重不同的摆在相同时间内摆动的次数。 温馨提示 1、轻拿轻放器材,爱护身边的仪器; 2、你注意到实验中有不可以改变的量了吗? 3、认真填好记录单,与实验过程要一致; 4、要结合实验数据得出最终结论。 摆 绳 长 度 不 同 摆绳长度 摆动次数 (次/分钟) 我们的结论 长 短 实验一:摆绳长短不同 摆 锤 重 量 不 同 摆锤重量 摆动次数 (次/分钟) 我们的结论 重 轻 实验二:摆锤重量不同 我们一起来揭秘 摆的快慢与摆线长短有关 摆线越短,摆得越快 摆线越长,摆得越慢 摆的快慢与摆锤重量无关

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