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1 2 3 4 5 6 (2)【提出假设】产生的CO2使浑浊变澄清(或HCl和CO2共同作用使浑浊变澄清) 【设计实验】b a D 【得出结论】挥发出的HCl使饱和石灰水产生的浑浊最终变澄清;CO2只能使饱和石灰水生成的沉淀部分溶解,不能最终使其变澄清(其他合理答案均可) (3)①先排出的是装置内的空气,不会使溶液pH明显变化(其他合理答案均可) CaCl2和HCl(或Ca2+、H+和Cl-) 1 2 3 4 5 6 解析:(1)石灰石与浓盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑。石灰水变浑浊是因为生成的二氧化碳与石灰水反应生成了碳酸钙(CaCO3)。 (2)根据【查阅文献】碳酸钙能与二氧化碳和水反应生成可溶于水的碳酸氢钙,可知饱和石灰水浑浊后变澄清的原因可能是过量的二氧化碳通入到石灰水中,使得生成的碳酸钙与过量的二氧化碳以及水反应生成碳酸氢钙的缘故。 【设计实验】用图2装置除去CO2中的HCl气体时,气体应从长导管进入,除去HCl气体时要用饱和的碳酸氢钠溶液,因为饱和碳酸氢钠溶液能与氯化氢反应生成二氧化碳,能将杂质除掉,不引入其他杂质,同时碳酸氢钠溶液不与二氧化碳反应,符合除杂原则,故选D。 【得出结论】由实验现象饱和石灰水浑浊后,继续通入足量CO2,沉淀部分溶解但最终并未完全澄清可知饱和石灰水浑浊后变澄清的原因是挥发出的HCl使浑浊变澄清。 1 2 3 4 5 6 (3)由于装置中有空气,刚开始通入到石灰水中的气体是空气,空气不与石灰水反应,从而使得AB段pH几乎不变;由于挥发出的HCl使浑浊变澄清,因此BC段pH减小,是因为石灰水中氢氧化钙被消耗,石灰水被消耗的原因有二氧化碳和浓盐酸挥发出的HCl与其反应,由此可知BC段发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2 CaCO3↓+H2O、2HCl+Ca(OH)2 CaCl2+2H2O,当氢氧化钙被消耗完时,HCl过量,使得溶液的pH小于7,因此D点的溶液中除了有水外,还有反应生成的氯化钙和过量的HCl。 1 2 3 4 5 6 4.(2014·安徽中考,13题,7分)某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如下图: (1)甲装置: ①仪器a的名称为 。? ②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,说明该装置气密性 。? 1 2 3 4 5 6 (2)乙装置: ①若生成O2使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是 。? ②若生成H2使气球胀大,则反应的化学方程式为? 。? ③若锥形瓶中装有NaOH固体,分液漏斗中加入少量水,则气球胀大的主要原因是? 。? (3)丙装置: 若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可以是 。? 1 2 3 4 5 6 答案:(1)①长颈漏斗 ②良好 ③NaOH固体溶于水放热 (3)NaOH溶液(合理即可) 解析:如果装置气密性良好,加入液体会使锥形瓶中气压增大,气球胀大。H2O2溶液遇到MnO2等催化剂时,会放出O2。Zn和稀盐酸(或稀硫酸)反应可以生成H2。温度升高也可以使气球胀大。丙中CO2气体被吸收时,内部的气球就会胀大。 1 2 3 4 5 6 5.(2013·安徽中考,14题节选,6分)某研究小组发现,维C泡腾片(保健药品,主要成分见图1)溶于水,有许多气泡产生(如图2)。 该小组同学对该气体的成分进行如下探究。 【猜想与假设】 小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2。 小明说:该气体中不可能含有N2,因为?? 。? 小芳说:该气体中不可能含有CO和H2,因为从药品安全角度考虑,H2易燃、易爆,CO 。? 该小组同学认为:该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。 1 2 3 4 5 6 【进行实验】 【得出结论】 (1)由实验①可知,该气体中肯定含有 ,写出实验①中反应的化学方程式: ? 。? (2)由实验② (填“能”或“不能”)确定该气体中不含氧气,理由是 ?? 。? 1 2 3 4 5 6 答案:【猜想与假设】根据质量守恒定律(或化学反应前后元素种类不变)可知,反应物中不含氮元素 有毒 【得出结论】(1)二氧化碳(或CO2) Ca(OH)2+CO2 CaCO3↓+H2O (2)不能 若该气体为氧气和二氧化碳的混合物,当气体混合物中氧气含量过少时,带火星的木条也不能复燃 1 2 3 4 5 6 解析:【猜想与假设】根据质量守恒定律(或)化学反应前后元素种类不变可知,标签所示的反应物中不含氮元素,所以不可能含有N2;因为维C泡腾片是保健药品,不能产生对人体有毒、有
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