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- 约 7页
- 2019-06-03 发布于浙江
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《信息管理与数据库技术》课程标准
一、课程信息
课程名称:信息管理与数据库技术 课程代码:
学时/学分:32学时/2学分 适用专业:电子商务专业
先 修 课:管理学基础、市场营销理论与实务 后 续 课:
开课学院或教研室:电商学院 执笔:熊斌
审核:(教研室主任签字) 日期:……年……月
审定:(学院院长签字) 日期:……年……月
课程性质与作用
信息管理与数据库技术是经管类专业的一门选修课,通过本课程的教学,能使学生了解信息系统的概念、作用及应用,数据库系统的基本理论及实例数据库SQL server,从软件工程角度详细探讨了管理信息系统从系统分析到系统设计、开发、实施的全过程,并结合一个具体管理信息系统实例介绍了如何进行数据库应用系统的开发。
三、课程教育教学目标
(一)知识目标:
《管理信息与数据库技术》主要内容包括介绍了信息系统的概念、作用及应用,数据库系统的基本理论及实例数据库SQL server,从软件工程角度详细探讨了管理信息系统从系统分析到系统设计、开发、实施的全过程,并结合一个具体管理信息系统实例介绍了如何进行数据库应用系统的开发。通过对现代数据库技术及发展的介绍,为读者在信息时代利用数据库技术从事科学研究和应用开发提供了参考。
能力目标:
1.能掌握信息技术与信息系统
2.能了解管理信息系统的分类
3.能了解数据库技术的发展历程和研究方向
4.能够熟悉数据库系统的三级模式结构
5.能够分析关系完整性规则
6.能够掌握SQL server的特点
7.能够熟练操作SQL server的操作界面
8.能够使用数据库向导建立数据库的具体步骤
9.了解使用“表向导”创建数据表等
10.熟悉各种设置表之间的关联关系
素质目标:
1.具备一定的SQL server软件的基本功能和操作能力
2.具备能够独立完成小型管理信息系统的建设的能力
四、课程教学内容和建议学时
(一)课程的主要内容及基本要求
第一部分:信息系统概述(2学时)
教学内容:(1)信息与信息系统;(2)计算机的信息处理;(3)信息系统类型。
教学要求:掌握管理信息系统的概念、管理信息系统的结构;了解计算机的信息处理、信息系统类型。
教学重点、难点:
重点:信息与信息系统的概念;信息系统类型
难点:计算机的信息处理
实验或习题要求:
①配套习题加强知识点的巩固;
②案例分析提升学生对相关问题的处理能力
第二部分:数据库系统概念(4学时)
教学内容:(1)数据库系统概念;(2)数据库系统的结构与组成;(3)数据模型;(4)关系模型
教学要求:理解数据库系统概念;掌握数据库系统的结构与组成;了解数据模型;熟悉关系模型。
教学重点、难点:
重点:理解数据库系统概念、数据模型、关系模型。
难点:数据模型、关系模型、数据库系统的结构与组成。
实验或习题要求:
①配套习题加强知识点的巩固;
②案例分析提升学生对相关问题的处理能力
第三部分:关系数据库标准语言SQL(6学时)
教学内容:(1)SQL概述;(2)数据定义;(3)数据查询;(4)数据更新;(5) 视图。
教学要求:掌握SQL概述;数据定义;理解数据查询、数据更新;了解视图。
教学重点、难点:
重点:SQL概述、数据定义;
难点:数据查询、数据更新。
实验或习题要求:
①配套习题加强知识点的巩固;
②案例分析提升学生对相关问题的处理能力
第四部分: 实例关系数据库系统——SQL server(8学时)
教学内容:(1)SQL server概述;(2)SQL server数据据库的建立;(3)SQL server基本操作;(4)存储过程与触发器。
教学要求:了解SQL server概述;掌握SQL server数据据库的建立、SQL server基本操作;理解存储过程与触发器。
教学重点、难点:
重点:SQL server概述、SQL server数据据库的建立、SQL server基本操作;
难点:SQL server数据据库的建立、SQL server基本操作。
实验或习题要求:
①配套习题加强知识点的巩固;
②案例分析提升学生对相关问题的处理能力
第五部分:管理信息系统的分析与设计(6学时)
教学内容:(1)管理信息系统概述;(2)系统分析;(3)系统设计;(4)系统实施。
教学要求:了解管理信息系统概述;理解系统分析; 掌握:系统设计、系统实施。
教学重点、难点:
重点:管理信息系统概述、系统设计、系统实施;
难点:系统分析、系统设计。
实验或习题要求:
①配套习题加强知识点的巩固;
②案
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