2016春五年级数学下册 第二单元《校园艺术节—分数的意义和性质》2 青岛版六三制.pptVIP

7C中小学课件 第二单元 校园艺术节 ——分数的意义和性质 分数的意义 分数的意义和性质 分数的意义 分数的基本 性质 单元导入 分数与除法 1、理解单位“1”， 掌握分数和分数的 意义。 学习目标 2、能说明一个分数表示的实际意义 学习目标 自学指导要求： 认真阅读课本9、10页，边学边动手、动笔，把你认为重要的内容圈画出来。 阅读完后，同桌利用手中的正方形纸片、一分米的绳子、六个长方形小纸片分别可以表示出哪些分数？ 一个物体 一些物体 单位“1” 1分米： 一个计量单位 例1.说说下列每句话中把什么当做单位“1” ？ 1、妈妈买回来10个苹果，我吃了其中的 。 2、我们班的男生占全班人数的 。 3、我吃了一碗饺子的 。 4、全世界的老年人约占全世界总人数的 。 组内讨论（3分钟） （1）小组内讨论一下，单位“1”与自然数1有什么区别？ （2）在一个分数中，分母代表什么？分子代表什么？ （3）一个整体有几种情况你能举例说明么？ 例2、你能说出下列各分数的意义和它的分数单位吗？ 1、 把单位“1”平均分成（ ）份，表示这样（ ）份的数， 它的分数单位是（ ） 2、 把单位“1