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《叶圣陶先生二三事》练习题
1.字词练习。
注音:丁卯( )年 诲( )人不倦 南腔北调( ) 商酌( )
打拱( ) 譬( )如 累赘( )( ) 别( )扭
写字:学而不yàn( ) gōng( )行君子 不chǐ( )下问
diān pèi( )流离 méng lóng( )( ) fù( )之一笑
细zhì( )kěn( )切 以身zuò( )则 鞠躬尽cuì( )
身体lì( )行 自zuò( )自受 妥tiē( )
坚jué( ) 告cí( ) 感kǎi( ) 拖tà( )
监dū( ) 生shū( ) 为人师biǎo( )
写词:⑴修改润色。 ( )
⑵商量斟酌。 ( )
⑶生活艰难,四处流浪。 ( )
⑷不以向地位低的人请教问题为耻。( )
⑸仁德的人,自己想成功首先使别人也能成功,自己想被人理解,首先要理解别人。根据自己内心的体验来推测别人的思想感受,达到推己及人的目的。
( )
⑹勤奋学习而不感到满足。 ( )
⑺教诲别人而不知疲倦。 ( )
⑻多用来表示努力实践,亲身体验。 ( )
2.课文内容理解题。
⑴文章记叙了叶圣陶先生哪些事?作者对这些事给予了哪些评价?表达了作者怎样的思想感情?
⑵找出文中提示思路的词语或句子。(在课本上做标记)
3.读完课文,你还有哪些困惑之处,请写下来。
拓展阅读
我所见的叶圣陶 朱自清
①我第一次与圣陶见面是在民国十年的秋天。那时刘延陵兄介绍我到吴淞炮台湾中国公学教书。到了那边,他就和我说:“叶圣陶也在这儿。”我们都念过圣陶的小说,所以他这样告我。我好奇地问道:“怎样一个人?”出乎我的意外,他回答我:“一位老先生哩。”但是延陵和我去访问圣陶的时候,我觉得他的年纪并不老,只那朴实的服色和沉默的风度与我们平日所想象的苏州少年文人叶圣陶不甚符合罢了。
②记得见面的那一天是一个阴天。我见了生人照例说不出话;圣陶似乎也如此。我们只谈了几句关于作品的泛泛的意见,便告辞了。延陵告诉我每星期六圣陶总回甪直去;他很爱他的家。不久,中国公学忽然起了风潮。我向延陵说起一个强硬的办法;——实在是一个笨而无聊的办法!——我说只怕叶圣陶未必赞成。但是出乎我的意外,他居然赞成了!后来细想他许是有意优容我们吧;这真是老大哥的态度呢。我们的办法自然是失败了,风潮延宕下去;于是大家都住到上海来。我和圣陶差不多天天见面,这样经过了一个月;这一个月实在是我的很好的日子。
③我看出圣陶始终是个寡言的人。大家聚谈的时候,他总是坐在那里听着。他却并不是喜欢孤独,他似乎老是那么有味地听着。他又是个极和易的人,轻易看不见他的怒色。他的和易出于天性,并非阅历世故,矫揉造作而成。他对于世间妥协的精神是极厌恨的。在这一月中,我看见他发过一次怒;——始终我只看见他发过这一次怒——那便是对于风潮的妥协论者的蔑视。
④风潮结束了,我到杭州教书。那边学校当局要我约圣陶去。他来了,教我上车站去接。我知道他到了车站这一类地方,是会觉得寂寞的。他的家实在太好了,他的衣着,一向都是家里管。我常想,他好像一个小孩子;像小孩子的天真,也像小孩子的离不开家里人。必须离开家里人时,他也得找些熟朋友伴着;孤独在他简直是有些可怕的。所以他到校时,本来是独住一屋的,却愿意将那间屋做我们两人的卧室,而将我那间做书室。这样可以常常相伴;我自然也乐意,我们不时到西湖边去;有时下湖,有时只喝喝酒。在校时各据一桌,我只预备功课,他却老是写小说和童话。初到时,学校当局来看过他。第二天,我问他,“要不要去看看他们?”他皱眉道:“一定要去么?等一天吧。”后来始终没有去。他是最反对形式主义的。
⑤在杭州待了两个月,放寒假前,他便匆匆地回去了;他实在离不开家,临去时让我告诉学校当局,无论如何不回来了。但他却到北平住了半年,也是朋友拉去的。北平回去不久,便入了商务印书馆编译部,家也搬到上海。从此在上海待下去,直到现在——中间又
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