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效果分析24河中石兽第一课时_语文_初中_于桂金_3709830701
通过这节课的讲授，学生对课文有了整体感知，学生基本了解课文的文意并且能够比较流利的朗读课文，对课文的节奏把握的比较准确，能够准确的划分句子的节奏。学生对于课文下的注释基本能够掌握下来，能够根据课下注释对句子进行准确的翻译，并且通过翻译、理解课文能够顺利得出本课所含的道理：实践是检验真理的唯一标准。但是学生对于课文中词句式翻译掌握不是很好，比如“棹数小舟”这是个省略句，但是学生在翻译时不能翻译成“（僧）棹数小舟”，有些学生不能把“僧人”这个主语加上，掌握情况还是有些参差不齐。
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