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《太空一日》教学反思:
可取之处:1、本文的篇幅比较长,所以安排学生提前预习,这样有助于深入文本,理解文意。
2、文章通俗易懂,但有必要引导学生抓住关键语句,体会其所?蕴藏的思想感情。
3、?适当的图片、视频展示,有助于理解文章,拓展课程资源。
不足之处:?
1、学生在课堂中表现出极大的兴趣,但由于时间关系,忽视了他们对有关太空问题的解答。
2、课堂过于死板,还应该放手让学生来提问。?
对于学生而言,太空是未知的神秘世界。因此,学生的学习积极性非常高,乐于探索细节,把握课文内容比较容易。同学们表现得都非常好。通过快速阅读,筛选主要信息,了解了这篇文章的大致内容,梳理了文章的脉络,学习了如何解读标题。本课教学的重点之一就是通过阅读课文,了解太空生活,激发学生热爱科学的热情,体会航天人的奉献精神。学生也了解了杨利伟的基本情况,感受到了他作为第一个进入太空的中国人的伟大。第一次载人航天的成功,让学生感受到民族英雄杨利伟的可贵的品质,并希望今后好好学习,多关注祖国航天事业的发展,有朝一日也可遨游太空,为祖国争光。
2017年5月25日
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