七年级英语上册第58课.doc

七年级英语上册第58课 一、教学课题 Unit8.My Countries and English-Speaking Countries Lesson58:Let’s look at a map. 二、教学设计思路 利用图片、实物、简笔画等帮助学生看懂地图，帮助学生能够用英语在地图上说出某些地方的位置，通过听说练习熟练掌握方向的表达及重要语言点的运用。 三、教学目标 一）、知识目标 1、学习方位的表达方式。 2、让学生了解地图知识，如上北下南左西右东，能够用英语简单表达某个国家在地图上的位置。 3、复习学过的东南西北，并学会新的词汇及重要短语的应用。 二）能力目标 用方向来熟练表达不同国家在地图上的位置。 三）情感目标 通过本课的学习培养学生对地理的爱好，热爱世界各地的感情。 四、教学重点及其突破方法 积极调动学生学习的兴趣，创设性地使用教材，适当填充教学背景知识，拓宽学生的知识面，并充分利用图片、实物、简笔画等进行语言操练和实践。 五、难点及其突破方法 学生读地图困难，通过图片、黑板上的简笔画及实物地球仪帮助学生读懂地图，达到用英语熟练表达某地位置的效果。 六、教学过程： Step1:Organization Greetings 和学生轻松问好，可以很自然地融入到教学活动中去。 Step2:Revision Sing a song to review the words “east,south,west,north” Review some language of last lesson by asking and answering . 1).Use some pictures and photos to ask and answer between the teacher and the students . 2)Review the words “east,south,west,north”and sentence and direction : a.North points up on a map. b.South points down c.East points right . d.West points left. 在这一环节中，我运用歌曲和图片，引导学生复习上节所学的知识，歌曲可以提高学生的兴趣，又可以让学生在快乐的氛围中融入到课堂教学中，我和学生根据图片来问答，这样很直观也很有效果，学生学习的积极性也高。学生热情高，也顺利地完成了这个环节的教学目标，但在这一环节中还有需要改进的地方，我觉得我把自己在这一环节的角色让给学生，让学生根据图片互问互答，这样效果会更好。 Step3:Lead in Show the map of China and say“This is south ,This is east .Where is this？”(point to the place between south and east) lead the students to say “southeast,southwest,northeast,northwest”Then let the students find“Guangzhou,Harbin,Kunming,Lanzhou”on the map and read the following sentences together so that the students can know more about ways to express direction: Guangzhou is in the southeast of China. Harbin is in the northeast of China. Kunming is in the southwest of China. Lanzhou is in the northwest of China. Talk about the map of China and answer the questions: What’s this in English? What colour is China? Where is Beijing? Where do we live? What do we speak? Check the answers. 在这一环节中，我出示挂图—中国地图，让学生从上北下南左西右东自学东南、东北、西南、西北，并找出主要城市在地图上的方位，最后设置了5个问题让学生回答，达到了预期的目标，但学生在学习这4个方位时出现了Eastnorth等错误，这一部分中还可以增加一些练习，哪个城市在哪个城市的什么方位，让学生自行说句子来练习所学的八个方位。 Step4.Learn the