教科版三年级下册第三单元第2课培训课件.pptVIP

。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 教科版三年级下册第三单元第2课 莲都区天宁小学 陈建秋 测量水的温度 自来水 温 水 热 水 刚烧开水 猜：哪杯水温度最高？哪杯水温度最低？ 测：想知道这四杯水的温度，该怎么做？ 温度最低 温度最高 要测量水温，选择哪种温度计比较合适？ 气温计 高温计 红外线温度计 体温计 玻棒温度计 手拿温度计的上端 将温度计下端浸入水中 但不要碰到杯底与杯壁 液柱不再升降时读数 视线与温度计液面持平 注意读数时不能将温度计拿出水面 你知道为什么要这样做吗 玻棒温度计一定要小心拿放，谨防破裂！ 如果温度计的管子破裂，立即告诉老师！ 测量四杯水的温度—— 实验器材：四杯不同温度的水、四根温度计 把测得的水温数据记在作业本27面的表格中 交流各组测得的水温数据 同一种水的温度有差异吗 可能是什么原因引起差异 有差异 可能是测量不规范 也可能是温度计误差 0分钟 2分钟 4分钟 6分钟 8分钟 10分钟 自来水 温水 烫手的热水 刚烧的开水 我们的发现 连续测量10分钟内水温变化的记录表 过几分钟后，分别测量每杯