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解一元一次方程—去括号
黄陂区甘棠中学 曾学武
知识目标:
(1)准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的一元一次方程。(2)能找到条件中的相等关系列出方程来解决实际问题
能力目标:
(1)通过学生观察、独立思考等过程、培养学生归纳,概括的能力;(2)进一步培养学生化归思想。
情感态度目标:
培养学生转化及方程思想,让学生体会一元一次方程的应用价值,增加学生学习数学的兴趣。
教学重点:能熟练地解含有括号的一元一次方程。
教学难点:能分清应用题中的条件关系,能找到等量关系列出方程并解决实际问题。
教学方法:分层次教学,讲练结合。并运用电子白板教学。
教学过程
一、预习导入,自主完成
1.利用去括号法则化简下列各式:
(1)4x+(x-2)= (2)12-(x+4)=
(3)3x-7(x-1)= (4)5x+2(3-x)=
(5)2(x-2)-3(-x+2)=
2.解下列一元一次方程 8-5x=2-2x
二例题讲解
解下列一元一次方程
(1)2(x+3)=4x
(2)3x-4=1-2(x-5)
(3)2x-(x+10)=5x+2(x-1)
(4)7(x-1)-3x=3-(4-x)
例二.已知甲数与乙数的2倍的和为7,且乙数的7倍比甲数的5倍少1.求甲,乙各是多少?
三、归纳与小结
1.归纳解含有括号的一元一次方程的一般步骤 。
2去括号要注意什么。
三、练习
1.解下列一元一次方程
(1)2(x+3)=5x
(2)4x+3(2x-3)=12-(x+4)
(3)6(1
练习2.买两种布料共138米,花了540元。其中蓝布料每米3元,黑布料每米5元,两种布料各买了多少米?
四、 课堂作业 课本P98 习题3.3第一题
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