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一元 1、篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜1场得2分,负1场得1分。某队在10场比赛中得16分,那么这个队胜负场数分别是多少? 方法一:设两个未知数 方法二:设一个未知数 思考:上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么关系? (通过观察,可以发现,把方程组中第一个方程变形后代入第二个方程,二元一次方程组就转化为一元一次方程。) 探究: 代入 ① 变形 解:设胜x场,负y场 解:设胜x场,负10-x场 我们发现,二元一次方程组中第一个方程 可以写为 ,由于两个方程中的 都表示负的场数,所以,我们把第二个方程中的 换为 ,这个方程就化为一元一次方程 归纳:上面的解法,是把二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来,再代入另一方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法,简称代入法。 由此可见二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,就可将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先解出一个未知数,然后再设法求另一未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的思想,叫做消元思想。 ② ① 思想: 例1:用代入法解方程组 解题技巧: ① ② 解:由①得 x= 把③代入②得 原方程组的解为: (4)把所求得的一个未知数的值代入(1)中求得的方程,求出另一个未知数的值,从而确定方程组的解。 (1)从方程组中选取一个系数比较简单的方程,把其中的某一个未知数用含另一个未知数的式子表示出来。 (2)把(1)中所得的方程代入 另一个方程 ,消去一个未知数。 (3)解所得到的 一元一次 方程,求得一个 未知数 的值。 技巧: 将y= 代入③中得x= 变 代 求 写 ③ 1、用代入消元法解方程组 (1) (2) ② ① ② ① 解: 由 得 ① ③ 把 代入 得 ② ③ 练习: 把 代入 ① 原方程组的解为: 把 代入 ① 解: 把 代入 得 ① ② 解: 把 代入 得 ① ② 解: 把 代入 得 ① ② 解: 把 代入 得 ① ② 解: 把 代入 得 ① ② 解: 把 代入 得 ① ② 解: 把 代入 得 ① ② 原方程组的解为: 例2: 根据市场调查,某种消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)两种产品的销售数量比(按瓶计算)为2:5.某厂每天生产这种消毒液22.5吨,这些消毒液应该分装大、小瓶装两种产品各多少瓶? 分析:问题中包含两个条件: (1)大瓶装:小瓶装 = 2:5 (2)大瓶所装消毒液 + 小瓶所装消毒液 = 总生产量 答:这些消毒液应该分装大瓶20000瓶、小瓶50000瓶。 (根据比例的性质: 内项的积等于外项的积) 应用: 解:设这些消毒液应该分装 大瓶 小瓶,依题意得 解之: 注意单位的运算 (1)学校的篮球数比排球数的 2倍少 3个,篮球数与排球数的比是3:2求这两种各有多少个?若设篮球有 个,排球有 个,则依题意得到的方程组是: (2)有48支队520名运动员参加篮球、排球比赛,其中每支篮队10人,每支排球队12人,每名运动员只能参加一项比赛。篮球、排球队各有多少支参赛? 解:设篮球队有 支队,排球队有 支队,依题意得 解之: 答:设篮球队有 28支队,排球队有20支队。 练习: 1、二元一次方程组 这节课我们学习了 什么知识? 代入消元法 一元一次方程 2、代入消元法的一般步骤: 3、思想方法:转化思想、消元思想、 方程(组)思想. 知 识 梳 理 变 代 求 写 1 转化 作业: P:97:1、2;P:98:6 检测题 1、已知方程x-2y=8,用含y的式子表示x,则x =________________用含x的式子表示y,则y =_________________。 2、用代入法解二元一次方程组: (2) (1) 3、已知钢笔每支5元,圆珠笔每支2元,小明用16元钱买了这两种笔共5支,试求小明买钢笔和圆珠笔各多少支? 1、若
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