2018届高考生物第2轮复习 第一单元 生命系统的细胞基础 专题二 细胞的结构基础.pptVIP

(2)氧浓度： 【拓展延伸】 (1)由于自由扩散和协助扩散不需要能量，因此其运输速率与氧气浓度和细胞呼吸强度无关； (2)有氧呼吸和无氧呼吸都可以为主动运输提供能量，因此，氧气浓度为0时，可由无氧呼吸为其提供能量，故图④中曲线的起点不在原点。若将④的横轴标识为“呼吸强度”，则曲线起点应在原点。 (3)温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，因而会对被动运输和主动运输的运输速率均有影响，尤其是因影响了细胞呼吸的速率对主动运输速率的影响更为明显。 考情·考向扫描 考向1 从渗透作用考查有关吸水、失水现象 【典例1】 (2017·江西临川二模)成熟植物细胞的主要吸水方式是渗透吸水。某兴趣小组为研究渗透吸水做了一个实验，该实验的简易渗透吸水装置如图甲所示，图甲中液面上升的高度与时间的关系如图乙所示，一成熟植物细胞被放在某外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性)如图丙所示。请判断下列相关叙述中错误的是 ( ) A.由图甲中漏斗液面上升可知，实验开始b侧液体的浓度大于a侧的 B.由图乙可知图甲中漏斗里溶液的吸水速率在下降 C.图丙中相当于图甲中c结构的是③④⑤ D.把图丙所示状态的细胞放在清水中，会发生质壁分离 【解析】 图甲液面上升说明b侧液体浓度高于a侧的，A项正确；随漏斗内液面上升，半透膜(c)两侧的浓度差越来越小，故漏斗内溶液的吸水速率在下降，B项正确；图丙中细胞膜③、液泡膜⑤及两者之间的细胞质④相当于半透膜，C项正确；把图丙细胞放在清水中，会发生质壁分离复原，D项错误。 【答案】 D 考向2 以模式图、表格等为载体，考查物质运输的方式和特点 【典例2】 下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是 ( ) 选项 管腔中氨基酸→上皮细胞 管腔中Na+→上皮细胞 上皮细胞中氨基酸→组织液 A 主动运输 被动运输 主动运输 B 被动运输 被动运输 被动运输 C 被动运输 主动运输 被动运输 D 主动运输 被动运输 被动运输 【解析】 依图示，管腔中的氨基酸逆浓度梯度进入上皮细胞，属于主动运输；管腔中的Na+顺浓度梯度进入上皮细胞，属于协助扩散(被动运输)；上皮细胞中的氨基酸顺浓度梯度进入组织液，属于协助扩散(被动运输)。 【答案】 D 【解题技法】 “四看法”判断物质出入细胞的方式 考点·题组集训 1.下列过程中，不属于胞吐作用的是 ( ) A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程 B.mRNA从细胞核到细胞质的过程 C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程 D.突触小泡中的神经递质释放到突触间隙的过程 答案 B 解析 胞吐是指大分子物质形成囊泡移到细胞膜与细胞膜融合，将大分子物质排除细胞的现象。A、C、D项皆属于胞吐作用；B项mRNA从细胞核到细胞质是通过核孔，不形成囊泡，不属于胞吐作用。 2.(2017·江苏泰州高三一模)下图表示物质进入细胞的四种方式，有关说法错误的是 ( ) A.温度只影响图中②和③过程的速率 B.吞噬细胞通过④过程吞噬病原体 C.小肠上皮细胞吸收乙醇的方式是① D.生长素极性运输进入细胞的方式是③ 答案 A 解析 由图可知，①为自由扩散，②为协助扩散，③为主动运输，④为胞吞。温度影响膜的流动性，对①②③④均有影响，A项错误；吞噬细胞是通过胞吞完成对病原体的吞噬，B项正确；小肠细胞吸收乙醇的方式为自由扩散，C项正确；生长素极性运输进入细胞的方式为主动运输，D项正确。 3.(2017·四川绵阳诊断)将若干生理状况基本相同，长度为3 cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶液(实验组)和清水(对照组)中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。据图分析，下列叙述错误的是 ( ) A.对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 B.蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 C.实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比葡萄糖载体数量多 D.实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 答案 C 解析 对照组中萝卜条长度增加是因为细胞液浓度大于清水的浓度使得细胞吸水，但是细胞壁的伸缩性较小所以长度增加较少，A项正确；萝卜条在蔗糖溶液中易发生质壁分离，但是由于蔗糖是二糖不能直接被植物细胞所吸收，所以萝卜条不能恢复原长，B项正确；甘油进