2019版高考物理第一轮复习 实验12 传感器的简单使用.pptVIP

* 实验12　传感器的简单使用 -*- 一、实验目的 1.认识热敏电阻、光敏电阻等传感器中的敏感元件。 2.了解传感器的简单使用。 二、实验原理 1.传感器能够将感受到的物理量(力、温度、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)。 2.工作过程 三、实验器材 热敏电阻、光敏电阻、多用电表、铁架台、烧杯、冷水、热水、小灯泡、学生电源、滑动变阻器、开关、导线等。 -*- 四、实验步骤、数据处理及结论 1.研究热敏电阻的热敏特性 (1)实验步骤 ①按如图所示连接好实物,将热敏电阻绝缘处理。 ②将多用电表置于“欧姆”挡,选择适当的量程测出烧杯中在没有热水时热敏电阻的阻值,并记下温度计的示数。 ③向烧杯中注入少量的冷水,使热敏电阻浸没在冷水中,记下温度计的示数和多用电表测量的热敏电阻的阻值。 ④将热水分几次注入烧杯中,测出不同温度下热敏电阻的阻值,并记录。 -*- (2)数据处理 ①根据记录数据,把测量到的温度、电阻值填入下表中,分析热敏电阻的特性。 ②在如图所示坐标系中,粗略画出热敏电阻的阻值随温度变化的图线。 ③根据实验数据和R-t图线,得出结论:热敏电阻的阻值随温度的升高而减小,随温度的降低而增大。 -*- 2.研究光敏电阻的光敏特性 (1)实验步骤 ①将光敏电阻、多用电表、灯泡、滑动变阻器按如图所示的电路连接好,其中多用电表置于“×100”挡。 ②先测出在室内自然光的照射下光敏电阻的阻值,并 记录数据。 ③接通电源,让小灯泡发光,调节滑动变阻器使小灯泡的亮度逐渐变亮,观察表盘指针显示电阻阻值的情况,并记录。 ④用手掌(或黑纸)遮住光,观察光敏电阻的阻值,并记录。 -*- (2)数据处理 把记录的结果填入下表中,根据记录数据分析光敏电阻的特性。 结论:光敏电阻被光照射时阻值发生变化,光照增强电阻变小,光照减弱电阻变大。 五、注意事项 1.在做热敏电阻实验时,加开水后要等一会儿再测其阻值,以使电阻温度与水的温度相同,并同时读出水温。 2.在做光敏电阻实验时,如果效果不明显,可将电阻部分电路放入带盖的纸盒中,并通过盖上的小孔改变射到光敏电阻上的光的多少。 3.欧姆表每次换挡后都要重新调零。 -*- 考点一 考点二 热敏电阻的原理及应用 例1温度传感器广泛应用于家用电器中,它是利用热敏电阻的阻值随温度变化的特性来工作的。如图甲为某装置中的传感器工作原理图,已知电源的电动势E=9.0 V,内阻不计;G为灵敏电流表,其内阻Rg保持不变;R为热敏电阻,其阻值随温度的变化关系如图乙所示。闭合开关S,当R的温度等于20 ℃时,电流表示数I1=2 mA,则当电流表的示数I2=3.6 mA时,热敏电阻的温度是(　　) A.60 ℃ B.80 ℃ C.100 ℃ D.120 ℃ 答案 解析 解析 关闭 由题图乙知,温度为20℃时,R的阻值R1=4 kΩ。由欧姆定律可得E=I1(R1+Rg),E=I2(R2+Rg),两式联立,解得R2=2 kΩ,通过题图乙查得此时温度为120 ℃,D正确。 答案 解析 关闭 D -*- 考点一 考点二 例2由对温度敏感的半导体材料制成的某热敏电阻RT,在给定温度范围内,其阻值随温度的变化是非线性的。某同学将RT和两个适当的固定电阻R1、R2连成图甲虚线框内所示的电路,以使该电路的等效电阻RL的阻值随RT所处环境温度的变化近似为线性的,且具有合适的阻值范围。为了验证这个设计,他采用伏安法测量在不同温度下RL的阻值,测量电路如图甲所示,图中电压表内阻很大。RL的测量结果如表所示。 -*- 考点一 考点二 回答下列问题: (1)根据图甲所示的电路,在图乙所示的实物图上连线。 -*- 考点一 考点二 (2)在图丙坐标纸上作RL-t关系图线。 -*- 考点一 考点二 (3)在某一温度下,电路中的电流表、电压表的示数如图丁所示。电流表的读数为　　　　　,电压表的读数为　　　　　。此时等效电阻RL的阻值为　　　　　;热敏电阻所处环境的温度约为　　　　　。? -*- 考点一 考点二 解析： (1)根据电路图连接实物图,如图所示。 -*- 考点一 考点二 (2)根据数据在坐标纸上描点,作出直线。 (3)电流表读数I=115 mA,电压表读数U=5.00 V。 Ω≈43.5 Ω,对照RL-t关系图线找出相应温度约为64.0 ℃。 答案： (1)见解析图甲　(2)见解析图乙 (3)115 mA　5.00 V　43.5 Ω　64.0 ℃ -*- 考点一 考点二 光敏电阻的理解及应用 例3(多选)如图为利用光敏电阻自动计数的示意图,图中虚线表示激光,圆柱体表示随传送带运动的货物,其中R1为光敏电阻,R2为定值电阻,此光电计数器的基本工作原理是(　　) A.当光照