有理数的加法（二）.3.1有理数加法PPT课件.pptVIP

有理数加法 4+（-2）=？ -4+（-2）=？ 一个物体作左、右方向的运动，我们规定向左为负，那么向右为正。 向右运动5m记作+5m 向左运动5m可以说成向右运动 注：在同一问题中，正、负 数表示相反意义的量。 -5m 有理数加法 一只企鹅在先向右运动5m，再向右运动3m，那么两次后向右一共行了多少米？可以用怎样的算式来表示？ O 1 2 3 4 5 6 7 8 （+5）+（+3）=+8 有理数加法 一只企鹅在先向左运动5m，再向左运动3m，那么两次后一共向右运动了多少米？可以用怎样的算式来表示？ -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0 （-5）+(-3)=-8 有理数加法 一只企鹅在先向右运动5m，再向左运动3m，那么两次后一共向右运动了多少米？可以用怎样的算式来表示？ -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 （+5）+(-3)=+2 想一想？ (1)先向右运动3m，再向左运动5m， 物体从起点向 运动了 m.可以用怎样的算式来表示？ 右 -2 （+3）+(-5)=-2 想一想？ (2)先向右运动5m，再向左运动5m， 物体从起点向右运动了 m. 0 （+5）+(-5)=0 想一想？ (3)先向左运动4m，再向右运动4m， 物体从起点向 运动了 m.可以用怎样的算式来表示？ 右 0 （-4）+（+4）=0 有理数加法 看一看 （+5）+（+3）=+8 （-5）+(-3)=-8 同号两数相加，取相同的符号，并把绝对值相加 探究有理数加法法则 1，结合加数与和的符号 2，结合加数与和的绝对值 有理数加法 看一看 （+5）+(-3)=+2 （+3）+(-5)=-2 异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号， 并用较大的绝对值减去较小的绝对值； 探究有理数加法法则 1，结合加数与和的符号 2，结合加数与和的绝对值 有理数加法 看一看 （+5）+(-5)=0 （-4）+（+4）=0 互为相反数的两数相加得零 探究有理数加法法则 1，结合加数与和的符号 2，结合加数与和的绝对值 有理数加法 想一想 （+5）+0= （-5）+0= +5 -5 任何数与零相加得任何数 探究有理数加法法则 1，结合加数与和的符号 2，结合加数与和的绝对值 有理数加法法则 (1)同号两数相加，结果取相同符号，并把绝对值相加． (2)异号两数相加，结果取绝对值较大的加数的符号，并将较大的绝对值减较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0． (3)一个数同0相加，仍得这个数． (1) (-3)+ 9 (4)(-4.7)+ 3.9 = +（9-3）= 6 =-(4.7-3.9)= -0.8 (2) 10 + (-6) (3) +(- ) = +(10-6) = 4 2 1 3 2 =-( - )= - 3 2 2 1 6 1 (1) (-3)+ 9 (2) 10 + (-6) (3) +(- ) 2 1 3 2 解: (4)(-4.7)+ 3.9 例题1：直接写出下列各式的得数，并说明理由 (1)130＋(－20)＝ (2)(－20)＋(－5)＝ (3)1.28＋(－1.28)＝ (4)－2＋0＝ (5) (6)(－25)＋(－7)＝ 一 、接力口答： 1、 （+4）+（-7） 2、 （-8）+（-3） 3、 （-9）+（+5） 4、 （-6）+（+6） 5、 （-7）+0 6、 8+（-1） 7、 （-7）+1 8、 0+（-10） 巩固练习 二、计算： 1、180+（-10） 2、（-10）+（-1） 3、45+（-45） 4、（-23）+0 5、（-25）+（-7） 6、（-13）+5 7、（-1/2）+（+1/3） 8、2/3 +（-3/5） 9、（-0.9）+1.5 10、2.7+（-3.5） =170 =-11 =0 =-23 =-32 =-8 =-1/6 =1/15 =0.6 =-0.8 有理数加法法则 (1)同号两数相加，结果取相同符号，并把绝对值相加． (2)异号两数相加，结果取绝对值较大的加数的符号，并将较大的绝对值减较小的绝对值．互为相反数的两个数相加得0． (3)一个数同0相加，仍得这个数．