2018年春初二数学下册 19.2 一次函数 19.2.1 正比例函数 新人教版.pptVIP

* 19.2.1 正比例函数 第十九章 一次函数 人教版 八年级 下册 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1 318km.设列车平均速度为300km/h.考虑以下问题： （1）乘京沪高速列车，从始发站北京南站到终点站海虹桥站，约需要多少小时（结果保留小数点后一位）？ 1318÷300≈4.4（h） 引入新课 引入新课 （2）京沪高铁列车的行程y（单位：km）与运行时间t（单位：h）之间有何数量关系？ y=300t（0≤t≤4.4） （3）京沪高铁列车从北京南站出发2.5 h后，是否已经过了距始发站1 100 km的南京站？ y=300×2.5=750（km）, 这是列车尚未 到 达 距 始 发 站 1 100km的南京站. 引入新课 思考下列问题： 1. y=300t中，变量和常量分别是什么？其对应关系式是函数关系吗？谁是自变量，谁是函数？ 2.自变量与常量按什么运算符号连接起来的？ 3.（1）与（2）之间有何联系？（2）与（3）呢？ 讲授新课 讲授新课 下列问题中的变量可用怎样的函数表示？ （1）圆的周长L随半径r 大小变化而变化； （2）铁的密度为7.8g/cm，铁块的质量m（单位g）随它的体积V（单位cm）大小变化而变化； （3）每个练习本的厚度为0.5cm，一些练习本撂在一起的总厚度h（单位cm）随这些练习本的本数n的变化而变化； （4）冷冻一个0℃物体，使它每分下降2℃，物体的温度T（单位：℃）随冷冻时间t（单位：分）的变化而变化。 这些函数有什么共同点？ 这些函数都是常数与自变量的乘积的形式。 （1）l=2πr （2）m=7.8V （3）h=0.5n （4）T= -2t 讲授新课 1、分别说出这些函数的常数、自变量，这些函数解析式有哪些共同特征？ 发现：它们都是 的形式. 常数与自变量的乘积 正比例函数的定义 2、一般地，形如 （k是常数，k 0）的函数，叫做_______函数，其中 叫做__________。 正比例 比例系数 讲授新课 一般地，形如y=kx（k是常数，k≠0）的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数． 勤学 好问 这里为什么强调k是常数， k≠0呢？ 做一做　下列函数是否是正比例函数？比例系数是多少？ 是，比例系数k=3. 不是. 是，比例系数k= . 你能举出一些正比例函数的例子吗？ S 不是r的正比例函数，S是 的正比例函数. 讲授新课 y=kx（k是常数，k≠0） 例1：下列函数中哪些是正比例函数？ 例2、已知关于x的函数y=（k+3）x+|k|-3是正比例函数，则k的值是? ???． √ √ K=3 讲授新课 例2 作出正比例函数y=2x的图象 解：列表: x … -2 -1 0 1 2 … Y=2x … … -4 -2 0 2 4 描点： 连线： 讲授新课 描点： 连线： y x y=2x 它是一条直线。 3 0 2 1 -1 -2 -3 -1 -2 -3 1 2 3 4 -4 讲授新课 强化训练 练习: （1）作出正比例函数y=-2x的图象。 （2）在所在的图象上取几个点，找出它们的横 坐标和纵坐标，并验证它们是否都满足关系y=-2x. （3）满足关系式y=-2x的x，y所对应的点(x,y)都在正比例函数y=-2x的图象上吗? （4）正比例函数y=-2x的图象上的点(x,y)都满足关系式y=-2x吗？ （5）正比例函数y=kx的图象过原点吗？ （6）正比例函数y=kx的图象有什么特点？ y x 3 0 2 1 -1 -2 -3 -1 -2 -3 1 2 3 4 -4 4 0 2 2 4 6 -2 -4 -2 -4 y x y=2x y=-2x 1.两图象都是经过原点的直线。 2.函数y=2x的图象从左到右上升，经过第一、三象限，即：随着x的增大y也增大。 3.函数y=-2x的图象从左到右下降，经过第二、四象限，即：随着x的增大y反而减小。 课时小结 课时小结 （1）正比例函数的图象都是经过坐标原点的直线。 （2）作y=kx的图象时，应先选取两点，通常选点(0,0)与点(1,k)；然后在坐标平面内描点(0,0)与点(1,k)；最后过点(0,0)与点 (1,k)画一条直线。 （3）当k0时，直线y=kx经过第一、三象限，从左向右上升，即：随着x的增大y也