一、五四运动爆发的背景讲解课件.pptVIP

。 一、五四运动爆发的背景 国际因素 “一战”期间，帝国主义侵略 反帝情绪高涨 十月社会主义革命 指明方向 。 国内因素 北洋军阀 对外: 卖国 对内：掠夺，混战 新文化运动 经济基础、阶级基础 思想基础 阶级矛盾尖锐（根本原因） 民族工业发展：无产阶级壮大 。 二、五四爱国运动的爆发和经过 爆发 导火线 巴黎和会上中国外交的失败 时间 地点 1919年5月4日 北京 。 五 四 爱 国 运 动 第一阶段 第二阶段 6月3日 中心： 参加者： 主力： 方式： 口号： 北京 上海 学生等 工、商、学 学生 工人 罢课示威 三罢斗争 “外争主权，内除国贼”等 。 斗争结果：取得初步胜利 释放学生 罢免三个卖国贼的职务。 拒绝签字 。 五 四 爱 国 运 动 三、五四爱国运动的历史意义 性 质 五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的革命运动 先锋：青年学生 主力：工人阶级 领导：先进的知识分子 （说其“彻底”是指斗争的坚决性而言的）。 （五四运动取得初步胜利的决定因素） 。 意 义 五 四 爱 国 运 动 促进：马克思主义的传播，为中国共产党的成立准备了思想基础 标志:中国新民主主义革命的伟大开端 功绩：启导广大人民的觉悟，准备革命力量的团结 属于：世界无产阶级革命的一部分 。 1840 1919 1949 鸦片战争 五四运动 新中国成立前 旧民主主义革命 新民主主义革命 半殖民地半封建社会 中国近代史（110年） 。 名称 任务 性质 领导阶级 指导 思想 前途 结果 旧民主主义革命 新民主主义革命 旧民主主义革命和新民主主义革命 (1840----1919----1949) 反帝反封建 反帝反封建 资产阶级民主革命 资产阶级民主革命 资产阶级 无产阶级 资产阶级民主共和国 社会主义社会 失 败 成 功 马克思主义 三民主义 。 1、在五四运动中发挥主力军作用 的是（ ） A青年学生 B工人阶级 C中国共产党 D农民阶级 2、五四运动的性质是（ ） A、无产阶级社会主义革命 B、资产阶级旧民主革命 C、学生爱国运动 D、反帝反封建的爱国运动 3、五四运动的直接斗争目标得以完全实现的是:（ ） A 外争国权，内惩国贼 B 废除《二十一条》 C 还我青岛 D 拒绝在和约上签字 巩固练习 。 4、最能体现五四运动性质的是：（ ） A废除《二十一条》 B拒绝在和约上签字 C外争国权，内惩国贼 D誓死力争，还我青岛 5、五四运动最重要的作用是：（　 ） A 促使北洋军阀政府释放被捕学生 B 促成中国人民的觉醒 C 促使北洋军阀政府撤消三个卖国贼职务 D 迫使北洋军阀政府拒绝在对德和约上签字　　　　　　　 。 “学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮之学生释；工界罢工不及五日，而曹、章、陆去。” ——《上海学联告同胞书》1919年6月12日 根据上面材料，请分析： 1、这个材料指五四运动中的哪一件事？ 2、这个材料说明什么问题？ 1、6月3日以后，五四爱国运动发展成为工人阶级为主力，有小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的群众爱国运动。 2、青年学生在运动中起了先锋作用，但没有中国工人阶级参加并发挥主力军作用，没有广泛的群众基础，就不能迫使北洋军阀政府在人民面前低头。 。 课后作业：什么是五四精神？结合自己的实际，谈谈你该如何弘扬五四精神． 1、爱国主义精神 2、民主和科学精神 3、追求真理、勇于解放的精神 。 讨论：在第一次世界大战中，中国也是战胜国，为什么在巴黎和会上却仍然摆脱不了任人宰割的命运？巴黎和会上中国外交的失败说明了什么？ 。 。 日本乘一战之机出兵占领德国控制下的山东 日军占领下的山东青岛 。 材料1：日本首相寺内称：在他任期内，1916年—1918年日本对华借款三倍于以前，日本在华权利何止十倍于《二十一条》。 返回 。 俄国十月革命的胜利，为中国人民指出了解放的出路。 返回 。 材料一：从1916年——1919年5月，北洋政府共借外债100多次，债权国包括日、美、英、法、俄、德等国，以中国的银行、矿山、交通、税收等为担保。 材料三：对人民的压榨：1912年——1919年，田赋增加了7倍，盐税、烟税、酒税增加了3倍。 材料二：军阀扩充军队数目：1914年全国陆军45万多人，1918年85万多人。 。 北洋军阀政府对外投靠帝国主义，大肆出卖国家利益。 。 北洋军阀政府对内疯狂掠夺 。 。 袁世凯与日本签订“二十一条” 的批准书 袁世凯与日本签订“二十一条” 的