2017秋上海教育版数学七上9.5《合并同类项》.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * 9.5 合并同类型 （合并同类项） 第一环节：引例： 把具有相同特征的事物归为一类 第一环节：引例： 把具有相同特征的事物归为一类 第一环节：引例： 把具有相同特征的事物归为一类 说出多项式的各项： 上面每一组的两项之间有什么相同之处? 一.所含字母相同 二.相同字母的指数也相同 在多项式中,具有这样特征的项叫做同类项(like terms),几个常数项也是同类项 第二环节：新课探索 三.过程分析 三.过程分析（合并同类项） 说出下列多项式中的同类项： 第二环节：新课探索 下列各组单项式是不是同类项: 字母排列顺序不同,所以它们不是同类项 2xy与2x这两项中都有字母x，所以它们是同类项 第二环节：新课探索 第二环节：新课探索 是二项式 是二次三项式 最高次项是2次 把多项式中的同类项合并成一项,叫做合并同类项. 一个多项式合并后含有几项,这个多项式就叫做几项式. 第二环节：新课探索 试一试 合并下列同类项 (1) 3a2+2a2=_______ (2) -4a2b-5a2b=______ 5a2 -9a2b (3)-9x3+4x3=______ -5x3 (4) 6x2-7x2=______ -x2 合并同类项时,把同类项的______相加,所得的结果作为______,字母和字母的指数_________