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- 2019-06-15 发布于天津
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《教师如何做研究》
课题设计规划书
[作业说明:这个文件既是作业模板,也是教材:介绍了每部分应该写什么
及注意事项,在做作业的时候,请按照模板提示填写相关内容,写完后将这些方
括号提示及其中内容都删除,可以保留评分标准,以便于同伴互评。将作业保存
成PDF 文件上传,在互评开始后,按照评分标准,下载同学作业,评阅/学习至
少6 个同学的作业,可以申请多评几份。不会将作业保存为PDF 的学员,请问百
度怎么做,这是为了防止作业使用的编辑软件版本不同,互评时打不开影响成绩
而不得不为之的规定。
课题名称:加强自我评价促进医学生提高自主学习能力的研究与实践
[提示:应准确、简明反映研究内容,最多不超过40 个汉字(包括标点符号)。
不要口号和问句,可出现研究对象研究内容研究方法名称]
[研究题目评分标准:符合要求,一看就知道研究问题是什么
0 分:口号,或者 不是老师能够完成的研究,或者 不是研究是做工作
1 分:需要修改
2 分:基本合格,简明、直接、清晰]
关键词: 自我评价 自主学习能力
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