四年级下册语文公开课件- 作文专题 《我敬佩的一个人》人教新课标.pptVIP

《我敬佩的一个人》习作习作 习作指导 ;;;;;;;;;;;;; 什么样的品质能让人敬佩？;习作要求：; 怎样才能写好具体事例呢？应该从哪些方面来具体描述呢？请大家联系学过的课文说一说。; 罗丹自己端详一阵，却皱起眉头。说：“啊！不，还有毛病……左肩偏了一点儿，脸上……对不起，请等一等。”他立刻拿起抹刀，修改起来。 （神态描写、语言描写） 只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动…… （动作描写、神态描写 ） ; 他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。 （动作描写） 父亲坚毅地说：“我们去开一块新的菜地！” （语言描写）;刻画人物的方法 抓住人物的：外貌、语言、动作、心理