江苏连云港市东海县初二数学下册 第7章 数据的收集、整理、描述 7.3 频数和频率 苏科版.pptVIP

* 7.3　频数和频率 八年级(下册) 初中数学 为了增强环保意识，学校规定每个班级选举1名学生当“环保卫士”．八年级（1）班有4名同学参加竞选，你有什么好办法？ 7.3　频数和频率 　　由全班同学投票产生，办法如下： 　　1．每人在选票上写1名自己认为最合适的候选人姓名，并将选票投入票箱； 　　2．由全班推选3位同学分别唱票、监票、记录； 　　3．填写表格，得票最多的同学当选“环保卫士”． 活动一 7.3　频数和频率 在统计数据时，候选对象出现的次数有多有少，或者说出现的频繁程度不同，某个对象出现的次数称为频数，频数与总次数的比值称为频率. 7.3　频数和频率 　　小组讨论，代表回答： 　　1．选举“环保卫士”用的是哪种调查方法？ 　　2．每个候选对象得票的频数指的是什么？频数是多少？ 　　3．每个候选对象得票的频率指的是什么？频率是多少？ 　　4．通过选举产生的“环保卫士”与指定某同学为“环保卫士”这两种方法，你认为哪一种更好些？ 活动二 7.3　频数和频率