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- 2019-06-02 发布于江苏
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* 第一部分 系统复习 成绩基石 第四章 三角形 第15讲 三角形及其性质 沪科版:八年级上册第13章三角形中的边角关系、命题与证明13.1 人教版:八年级上册第11章三角形11.1~11.2 北师版:七年级下册第4章三角形4.1 考点梳理过关 考点1 三角形的概念及其分类 考点2 三角形的概念及其分类 考点3 与三角形有关的线段 6年1考 考点4 三角形的内角和定理及其推论 6年3考 典型例题运用 类型1 三角形的三边关系 【例1】[2017·金华中考]下列各组数中,不可能成为一个三角形三边长的是( ) A.2,3,4 B.5,7,7 C.5,6,12 D.6,8,10 技法点拨?若三角形的三边长分别为a,b,c,由三角形的三边关系可得|a-b|ca+b.若判断三条线段a,b,c能否组成三角形,常用的方法是将两条较短线段的和与最长线段作比较,若两条较短线段之和大于最长线段,则断定能组成三角形. C ∵2+34,5+77,5+612,6+810,∴5,6,12不可能成为一个三角形三边长. C 变式运用?1.[2017·舟山中考]长度分别为2,7,x的三条线段能组成一个三角形,x的值可以是( ) A.4 B.5 C.6 D.9 C 利用“三角形的任意两边之和大于第三边,三角形的任意两边之差小于第三边”可得,7-2<x
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