鸿门宴907-公开课件.pptVIP

自学目标 1.从《同步》及其他资料中了解作者及时代背景。 2.自己朗读课文。 3.小组内朗读，达到熟读。 当堂检测 小组同学朗读，其他的同学评价，力求使其读到最佳。 教学目标 结合课下注释及《同步》疏通文意。 自学目标 结合课下注释及《同步》，与小组同学讨论来疏通文意。 当堂检测 一起来看课文，检测学生自学疏通文意情况。 教学目标 1. 总结归纳古今异义、词类活用、特殊句式等用法。 2.分析人物形象。 3. 拓展分析刘邦、项羽。 自学目标 1.小组同学一起总结归纳古今异义、词类活用、特殊句式等用法。 2.一起来补充完成用法内容。 3.分析人物形象。 4.适当进行拓展分析刘邦、项羽。 项伯具言 项伯 项羽 范增 沛公赴宴 项伯 张良 项羽 刘邦 项羽 范增 项伯 项羽不应 项庄舞剑 项羽 项伯 项庄 张良告急 樊哙 张良 樊哙闯帐 樊哙 项羽 范增 沛公脱身 沛公 张良 樊哙 诛杀无伤 曹无伤 故事情节 全文以“鸿门设宴”为中心事件，以“杀不杀刘邦”为故事线索，按时间顺序展开故事情节： 无伤告密 项羽欲击 范增说项 项伯用私张良献计 沛公约婚 项伯具告 沛公谢罪 范增举玦 项羽不应 项庄舞剑 项伯翼蔽 张良告急 樊哙闯帐 刘邦逃席 无伤被杀 3起3落 成五采　 采-彩 距关 距-拒 毋内诸侯 内-纳 不敢倍德 倍-背 蚤自来 蚤-早