鸿门宴7007-公开课件.pptVIP

* 鸿门宴 司马迁 教 学 目 标 1.了解“鸿门宴”故事，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。 2．学习本文细节描写和烘云托月的写法以及人物形象和在矛盾斗争中写人物的表现手法。 3.了解课文中词类活用、古今异义、成分省略等语言现象，掌握“举”、“谢”、“为”、“斗”、“因”等古汉语词，能够翻译全文。 第1课时 教学目标：读懂文本 xiǎnɡ zōu zhǎnɡ lù jué kuài zì jì zhì dàn zǔ sháo shènɡ chēn zhǐ zhī shēnɡ 预习检测 史书 体例 作 者 《左传》 《战国策》 《史记》 编年体 国别体 纪传体 左丘明（相传） 刘向（整理） 司马迁 预习检测——文章背景 公元前209年7月，陈涉、吴广在大泽乡起义，各地纷纷响应。楚国贵族项梁率侄子项羽于会稽起义，泗水亭长刘邦也在沛县起义，后归项梁领导。后来项梁恃胜而骄，被秦将章邯所杀。章邯得胜后，移师围赵。这时楚怀王一面命宋义为上将，项羽为次将，北上救赵，；一面命刘邦攻秦，并与诸将约定：“先入关者王之。”宋义停军不前，为项羽所杀。项羽率军于章邯军大战九次，最后在钜鹿彻底击溃秦之主力，章邯率二十万大军投降。 预习检测——文章背景 公元前206年10月，刘邦入关，降秦王子婴，还军霸上；12月项羽破关而入，刘、项在鸿门会面，双方斗争开始。 “鸿门宴”