七年级道德与法治上册 第一单元 走进新天地 第三课 把握生命的节奏 第2框 做时间的主人探究型2 人民版.pptVIP

* 第三课 生命的节奏 学习目标 为什么要做时间的主人？ 1、 怎样做时间的主人？ 知识点 2、 人们对待时间的不同态度： 求知的人抓紧时间； 聪明的人利用时间； 愚蠢的人等待时间； 无聊的人消磨时间； 无畏的人放弃时间； 懒惰的人失去时间； 勤奋的人珍惜时间。 你的有效时间＝ 预期寿命－　　　　 　实际年龄 －1／3睡觉时间 －1／3吃喝拉撒时间 －1／3工作时间 要求： 1、一对一讨论，再小组交流。 2、组长调控好组内的交流， 整合智慧，达成共识。 课堂到此才一段，我们四个台上站。没锣没鼓三句半，添乱! 清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉。最后还是要起来，懒汉! 打开书包一阵翻，才知作业没做完。偷偷看看班主任，好惨! 英语就像听天书，干脆来把游戏玩。想想开学许的愿，遗憾! 猛然听到音乐响，赶快就往操场跑。伸伸胳膊踢踢腿，好玩! 课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉。东边吵吵西边闹，大王! 午休更是我天堂，天南地北任我闯。休息看书写作业，笨蛋! 下午上课没精神，课桌正好来做床。昏昏欲睡下课了，好烦! 卫生从来我不搞，扣分与我又无关。到时实在逃不了，帮忙! 一天一天又一天，时间就快打发光。成绩不好表现差，怎么办？ 合：希望大家不要象我们四个这样虚度光阴，要做好时间的主人！ 相声： 三句半 农民说：时间就是粮食！ 工人说：时间就是财富！