语文人教版部编七年级下册第四单元 第13课.pptVIP

、 一、七嘴八舌议“你心中的好文标准” 二、我的好文标准(殊途同归的认识）：“三有” 一要：言之有物（有内容，有情感） 二要：言之有文（有文采，有“语美”） 三要：言之有序（有章法，有“写技”） 三、老师有问题： 本文符合这“三有”标准吗？ 本文又是如何体现的？ 13 叶圣陶先生二三事 自学指导 (一)整体感知 1、再读课文,了解本文主要内容，并思考下列问题： 课文写了关于叶圣陶先生的几方面的内容? 【交流点拨】两方面：待人宽；律己严。 2、请同学们寻找文章那些段落记叙主人公哪些事例？ (二)写法探究 因作者并非空泛地叙议，而是通过一件件具体事例来再现人物，所以仍有鲜明的形象性和动人的情感力量。说说本文在写作上的特点。 张中行写叶圣陶时，为什么先写做人方面，后写作文呢？ 人，是第一身份； 职业是第二身份。 德是人安生立命之本！ 3.作者用了一个什么词来形容叶圣陶先生的语文主张？这种风格具体讲是什么？（用书上的原话回答） 【交流点拨】 “写话”。平易自然，鲜明简洁，细致恳切，念，顺